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Lehrkräfte für Berufsbildende Schulen: Studium an der Leibniz-Universität Hannover [PDF]

open access: yes, 2011
Im Zusammenhang mit dem als Bologna-Prozess bezeichnete Studienreformen sind auch Studiengänge, die bisher als Staatsexamensstudiengänge angeboten wurden, in einer Struktur anzubieten, die einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss bereits nach sechs ...
Möller, Wolfgang, Weiner, Andreas
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Mehrsprachigkeit macht Schule [PDF]

open access: yes, 2006
Dieses Buch wurde für Deutsch- wie für Fachlehrkräfte geschrieben – von Menschen, die in unterschiedlicher Weise mit Schule und Unterricht zu tun haben: von Lehrkräften, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Universität, der Bezirksregierung, des ...
Heints, Detlef   +2 more
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Analyse stochastisches Wissen von Grundschullehrkräften und Konsequenzen für die Lehrerfortbildung [PDF]

open access: yes
Im Schuljahr 2012/13 wurde erstmals eine einjährige internetgestützte, überwiegend fachlich orientierte Fortbildung für Lehrkräfte der Primarstufe zur Stochastik in einer Erprobung durchgeführt.
Kurztmann, Grit
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BLK-Bildungsfinanzbericht 1998/99. Ausgaben der Gebietskörperschaften für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur in den Jahren 1998 (Soll und Ist) und 1999 (Soll) sowie Zeitreihen ab 1975 auf der Datenbasis der Haushaltsansatzstatistik und der Meldungen des Statistischen Bundesamtes. 2. Materialien [PDF]

open access: yes, 2000
Der Bildungsfinanzbericht umfasst hinsichtlich der öffentlichen Ausgaben für Bildung, Wissenschaft und Forschung die Jahre 1998 (Soll und Ist) und 1999 (Soll) sowie eine mehrjährige Übersicht der Ausgabenentwicklung seit 1975.

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eLectures – Lehrkräftefortbildung der Zukunft

open access: yesMedienimpulse, 2011
Alfred Peherstorfer
doaj   +1 more source

Lehrerfortbildung: Mehr als Kurse

open access: yesBzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1989
Die Schule verbessern, die Schule verändern können in erster Linie die Lehrer(innen). Sie sind die Expertinnen und Experten des Schulalltags. Allerdings brauchen sie in ihrer Arbeit eine umfassendere Unterstützung, als sie ihnen das traditionelle Kurswesen der Lehrerfortbildung bietett .
openaire   +2 more sources

iPads an Kölner Schulen. Bericht der Wissenschaftlichen Begleitung über die Einführung von iPads an 8 Schulen verschiedener Schulformen im Auftrag der Stadt Köln [PDF]

open access: yes, 2015
An acht Schulen initiierten die Ämter für Schulentwicklung und für Informationsverarbeitung der Stadt Köln Anfang 2014 ein iPad-Projekt. Beteiligt waren Grundschulen, Gymnasien, Gesamtschulen und Berufskollegs aus verschiedenen Stadtteilen mit ...
Bresges, André   +3 more
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Rahmenbedingungen und Wirksamkeit einer DZLM- Fortbildungsreihe zum GTR auf Lehrer- und Unterrichtsebene [PDF]

open access: yes, 2015
Im Zuge der verbindlichen Einführung graphikfähiger Taschenrechner (GTR) in der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen unterstützt das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) Lehrkräfte mit der Fortbildungsreihe „GTR kompakt“.
Barzel, Bärbel   +2 more
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