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Frauen in der Lehrerfortbildung - ein Beitrag zur didaktischen Spurensuche
, 1993 Fischer D, Koch-Priewe B. Frauen in der Lehrerfortbildung - ein Beitrag zur didaktischen Spurensuche. In: Glumpler E, ed. Erträge der Frauenforschung für die LehrerInnenbildung.
Koch-Priewe, Barbara +2 more
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Innovative Projekte in der Aus- und Fortbildung von Deutschlehrer/-innen in Russland
BabyloniaIn der pädagogischen Tradition Russlands gibt es Formen der Lehrerfortbildung, die wie der Wettbewerb “Lehrer des Jahres” und der „Methodische Zug“ nicht nur bei der russischen Lehrerschaft, sondern auch bei dem restlichen Teil der Öffentlichkeit ...
Denis Rochev
doaj
Das Konstanzer Trainingsmodell (KTM)
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1989 Wie kann man pädagogisch-psychologisches Wissen so an Lehrkräfte herantragen, dass es nicht abstraktes 'Inselwissen' bleibt, sondern für die Unterrichtspraxis auch handlungswirksam wird?
Hans-Dietrich Dann
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Lehrerfortbildung "Erinnern - Urteilen - Handeln"
, 2015 Lehrerfortbildung „Erinnern – Urteilen – Handeln“ „Erinnern – Urteilen – Handeln“ lautet das Thema eines Seminars, das von unserem stellvertretenden Landesvorsitzenden Hans Berkessel zu seinem Abschied aus dem Schuldienst organisiert und am 11./12. Juni
Ralph Erbar
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Der Beitrag der Universitäten zur Lehrerfortbildung
, 2019 Golus K, Heinrich M, Lübeck A, Otto J. Der Beitrag der Universitäten zur Lehrerfortbildung. In: Groot-Wilken B, Koerber R, eds. Nachhaltige Professionalisierung für Lehrerinnen und Lehrer. Ideen, Entwicklungen, Konzepte. Beiträge zur Schulentwicklung.
Otto, Johanna +5 more
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Lernprozessorientierte Gestaltung von Physikunterricht. Materialien zur Lehrerfortbildung [PDF]
, 2015 Die Einführung des Ganztags und die damit einhergehende veränderte Taktung des Unterrichts bergen Herausforderungen für bestehende Unterrichtschoreographien.
Krabbe, Heiko +2 more
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Aargau: Projektkurs am Didaktikum. Intensivfortbildung im Feld der Schulentwicklung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1993 Im Kanton Aargau wurde im Schuljahr 1992/93 je ein erster Intensivfortbildungskurs von 20 Wochen (genannt Projektkurs) an der Lehramtsschule (LSA) und am Didaktikum (Institution für Bezirkslehrer- und Bezirkslehrerinnen-Bildung) durchgeführt.
Wyrsch Arnold
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, 2003 Lütje-Klose B. Pädagogische Beobachtung und Förderplanung - ein Modul im Rahmen der Fortbildung für die vorschulische Sprachförderung.
Lütje-Klose, Birgit ; https://orcid.org/
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Der Erste Weltkrieg im Geschichtsunterricht - Lehrerfortbildung / Tagung in Oberhausen
, 2013 Am 24. / 25. Januar 2014 findet im LVR-Industriemuseum Oberhausen die Lehrerfortbildung / Tagung "Der Erste Weltkrieg im Geschichtsunterricht. Grenzen - Grenzüberschreitungen - Medialisierung von Grenzen" in der Fortbildungsreihe HISTORICA ET DIDACTICA ...
Dr. Helmut Rönz
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Berufswahlvorbereitung in der Kollegschule
, 1981 Lange E, Neuser H. Berufswahlvorbereitung in der Kollegschule. Curriculum, 17.
Lange, Elmar, Neuser, Heinz
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