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Die Themen administrativer Lehrerfortbildung sind ein Produkt politischer Entscheidungen [PDF]
Im Zusammenhang mit einer Debatte „Lehrerfortbildung und Schulentwicklung“ vertritt der Autor in diesem Beitrag den Standpunkt, dass a) „die Themen administrativer Lehrerfortbildung Produkt politischer Entscheidungen“ seien, und dass b) „Schulentwicklung
Döbrich, Peter
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