Didaktische Funktionen zum Umgang mit Mehrsprachigkeit im Grundschulunterricht [PDF]
Mehrsprachigkeit stellt in heutigen Grundschulklassen die Regel dar. Die unterschiedlichen sprachlichen Lernausgangslagen der Kinder erfordern einen konstruktiven Umgang mit der Vielsprachigkeit der Kinder.
Lange, Sarah Désirée +2 more
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Unterricht im Wald. Das Berufsfeldpraktikum Waldjugendspiele in Bielefeld [PDF]
Die Autor*innen berichten über die von der Universität Bielefeld konzipierten und in Kooperation mit verschiedenen städtischen Partnern durchgeführten Waldjugendspiele, die im Rahmen eines BFP von Studierenden-Tandems durchgeführt werden. (DIPF/Orig.
Fränkel, Silvia +2 more
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Mit Kollaboration zum Standard: Empirisch basierte Bestimmung von Lehrkräfte-Expertise im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) [PDF]
Der Beitrag befasst sich mit dem kollaborativen und zugleich empirisch basierten Prozess des Standardsettings in einem interdisziplinären Forschungsprojekt, welches Lehrkräfte-Expertise im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mithilfe von Aufgaben zu ...
Ehmke, Timo +6 more
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The new right to education in the light of empirical evidence and the theory of justice [PDF]
Mit der im November 2021 erfolgten Anerkennung eines Rechts auf schulische Bildung im Bundesverfassungsgerichtsbeschluss „Bundesnotbremse II“ sind nicht nur Rechtswissenschaft, sondern auch die Bildungswissenschaften und die empirische Bildungsforschung ...
Berkemeyer, Nils +3 more
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Fachdidaktik(en) als wissenschaftliche Disziplin [PDF]
Der Beitrag fragt danach, inwiefern bei Fachdidaktiken von einer wissenschaftlichen Disziplin gesprochen werden kann. Dafür wird nach dem Gegenstandsbereich, den Erkenntnisinteressen und Wegen der Erkenntnisgewinnung gefragt sowie Rahmenbedingungen und ...
Hemmer, Michael
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Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven [PDF]
In einer digital geprägten Welt ist die zukunftsfähige Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften eine der zentralen Aufgaben lehrkräftebildender Hochschulen. Für eine kohärente und abgestimmte Kompetenzentwicklung ist insbesondere die nachhaltige
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Sprachsensibilität in der sprachlichen Bildung?! Lehrer:innenbildung im Spannungsfeld zwischen Bedarfsorientierung und Etikettierung [PDF]
Goltsev, Evghenia +5 more
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Stichwort: Gesellschaftliche Transformationen und wissenschaftliche Weiterbildung [PDF]
Lobe, Claudia
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Authentizität von Lehrkräften im BNE-Kontext [PDF]
Bergmüller-Hauptmann, Claudia +1 more
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