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Política de ações afirmativas, reconhecimento e reparação: reflexões a partir das leis nº. 12.711/2012 e 14.723/2023

Este artigo tem como objetivo apresentar reflexões a respeito dos fundamentos que embasam o conceito de ações afirmativas no contexto brasileiro, levando em consideração alguns aspectos históricos que compõem a narrativa de diversos teóricos do campo das
Regina de Jesus Costa, Silvia, Maria Gonzaga, Yone   +1 more
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DISCURSOS RACISTAS INIBEM ACESSO A DIREITOS: POR UMA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003

, 2020
Esta pesquisa propõe-se a apresentar dados relativos a percepções sobre cotas raciais de professores e alunos da rede pública estadual do Acre e refletir sobre discursos reproduzidos por professores do Ensino Médio relacionados à Lei nº 12.711/2012, Lei ...
Maycon David de Souza Pereira
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ENTRE O INGRESSO E A CONCLUSÃO: A LEI DE COTAS E A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO ACESSO E PERMANÊNCIA À EDUCAÇÃO SUPERIOR EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL

In order to investigate the contributions of the Quotas Law (Law nº 12,711, of August 29, 2012) and the National Student Assistance Program (Decree nº 7,234, of July 19, 2010) to the democratization of Higher Education in Brazil, this study aims to ...
Bernartt, Maria de Lourdes, Silva do Prado, Douglas, de Mello, Nilvania Aparecida   +2 more
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O perfil discente das universidades federais mudou pós-Lei de Cotas?

, 2019
Cette recherche vise à contribuer au suivi et au processus d’évaluation de la Lei de Cotas [Loi des Quotas] (Loi no 12.711/2012), par moyen d´une étude sur les changements intervenus dans le profil socioéconomique et racial de la population étudiante des
Senkevics, Adriano Souza, Mello, Ursula Mattioli   +1 more
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Training of Brazilian indigenous nurses: between human rights, valuing diversity and inclusion. [PDF]

Rev Bras Enferm
Castro NJC, Wai ESW, Paes FT, Lima NCDS.
europepmc   +1 more source

Conhecimento e percepção valorativa de estudantes do ensino médio sobre a Lei de Cotas

This article examines the level of knowledge and value perceptions of public high school students regarding Brazil’s Affirmative Action Law (Law nº 12.711/2012, amended by Law nº 14.723/2023).
Santos, Alexsandro do Nascimento, Nunes, Vanessa Ester Ferreira   +1 more
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Edital 01/2018 | Vestibular 2019 do curso de Letras LIBRAS

, 2018
A Divisão de Concurso Vestibular da Universidade Federal de Sergipe torna público, para conhecimento dos interessados, que no período discriminado estarão abertas as inscrições ao Vestibular 2019 para o Curso de Letras Libras - Licenciatura, destinadas ...

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LEGÍSTICA E CONSTITUIÇÃO: UMA AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DAS POLÍTICAS DE COTAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS

As políticas de cotas tiveram seu início com a lei nº 12.711, sancionada em agosto de 2012 (BRASIL, 2012), no qual se garantia a destinação de 50% das vagas das universidades para alunos de escola pública.
Melo, Otávio Augusto Carmo de, Aguiar, Denison Melo de, de Oliveira, Victor Holyvers Morais   +2 more
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Os institutos federais e a educação profissional: políticas públicas, ações afirmativas e inclusão social / Federal institutes and professional education: public policies, affirmative actions and social inclusion

, 2019
Este trabalho analisa a criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia – Ifs, e as políticas públicas de ações afirmativas para inclusão social de grupos sociais historicamente marginalizados, tais como negros, pardos, indígenas e ...
Silva, Antônio Soares Júnior da, Eltz, Patrícia Thoma   +1 more
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A LEI DE COTAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR – UMA ANÁLISE NECESSÁRIA

Nos últimos anos tem se observado a crescente participação de pessoas com deficiência no ensino superior. Embora a Lei nº 13.409 de 28 de dezembro de 2016 garanta a reserva de vagas, é indispensável pesquisar como tem se dado o acesso destes estudantes ...
Carvalho, Michele Lemos de Oliveira Sousa, Silva, Nilma Fernandes de Miranda   +1 more
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