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Tempo de latência para a leitura: influência da freqüência da palavra escrita e da escolarização
, 2007 PURPOSE: To verify the influence of frequency of written words and schooling on latency time for reading. METHODS: Seventy-four children of both genders from 2nd, 3rd and 4th grades of public school (m=9.6y), without developmental alterations or scholar ...
Luciene Stivanin, C. I. Scheuer
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Revista Linguagens & Letramentos, 2020 O objetivo deste artigo é analisar a importância da leitura no processo de alfabetização de crianças de anos iniciais. Alguns elementos são essenciais no processo de alfabetização, dentre eles a escrita e a leitura.
M. A. D. Resende +1 more
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Alfabetização na perspectiva do letramento durante a pandemia
Doxa, 2021 A escola possui um papel crucial na inserção do estudante em práticas sociais e culturais da leitura e da escrita, o que nem sempre ocorre. Assim, o objetivo da pesquisa, foi resgatar a aprendizagem desses processos com um estudante de 11 anos, a partir ...
Fatima Ali Abdalah Abdel Cader-Nascimento +1 more
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Fenilcetonúria e habilidades de leitura e escrita [PDF]
Revista CEFAC, 2015 OBJETIVO: verificar o desempenho de indivíduos com fenilcetonúria, diagnosticados e tratados precocemente, quanto à leitura e escrita e correlacionar este desempenho com vocabulário receptivo e Quociente Intelectual. MÉTODOS: participaram 17 indivíduos com idade cronológica entre 7 e 14 anos. Todos cursavam escolas públicas do 2o ao 7o ano.
Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin +2 more
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Leitura e escrita na cultura digital
Educação, 2022 O ensaio visa repensar o impacto que a cultura digital causa nos processos de leitura e escrita na educação, à luz dos novos dispositivos tecnológicos que são estratégicos à reprodução dos sistemas simbólicos. O debate imerso na teoria crítica da sociedade se soma ao itinerário hermenêutico para esboçar os sentidos desses mecanismos digitais no diálogo
Elaine Conte +2 more
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Funções neuropsicológicas em crianças com dificuldades de leitura e escrita
Psicologia: Teoria e PesquisaNos estudos sobre a relação entre dificuldades de leitura e escrita e fatores neuropsicológicos associados, controvérsias giram em torno de hipóteses de um possível desvio ou atraso de desenvolvimento.
Jerusa Fumagalli de Salles +1 more
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Psicologia: Reflexão e Crítica, 2014 O Teste de Desempenho Escolar (TDE) avalia a aprendizagem escolar através de três subtestes: leitura, escrita e aritmética. O objetivo deste estudo foi conhecer quais partes do continuum de habilidades são medidas pelos subtestes de leitura e escrita e a
Luiza Feijó Knijnik +3 more
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Como ajudar a criança com a escrita e a leitura
, 2000 As sugestoes aqui arroladas decorrem de pesquisas, as quais evidenciam a eficiencia das mesmas. Elas servem a pais, professores e profissionais que atuam na area de desenvolvimento e recuperacao da linguagem oral, da leitura e da escrita.
G. P. Witter
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Jogos Interativos de Leitura [PDF]
, 2014 JIL é o acrónimo de Jogos Interativos de Leitura. Tem como objetivos: a) promover a motivação para a leitura e para a escrita; b) desenvolver a linguagem oral; c) desenvolver competências, atitudes e conhecimentos face à linguagem escrita; d) perceber ...
Cruz, Joana +2 more
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A criança, a escrita e a leitura: sugestões para a ação
, 1997 As sugestoes aqui arroladas decorrem de pesquisas, as quais evidenciam a eficiencia das mesmas. Elas servem a pais, professores e profissionais que atuam na area de prevencao e de recuperacao da leitura e da escrita. Como pessoa responsavel pela formacao
G. P. Witter
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