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Reading strategies: an alternative to the initiation to literary education [PDF]
, 2011 The introduction of reading strategies as an alternative methodology for the literary education of children is the purpose of our studies.This U.S. perspective is gradually being discovered as a research topic in Brazil. Data show that reading competence
Guizelim Simões Girotto, Cyntia Graziella +1 more
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Ensinar a ver: chaves de leitura de imagens para professores
EccoS – Revista CientíficaNesta pesquisa investigamos algumas possibilidades do ensino da leitura crítica de imagens, problematizando como desenvolver essa leitura. Partindo de uma metodologia qualitativa bibliográfico-documental, que articula semiótica, teoria crítica e análise estética, com exemplos práticos como a gravura de Flammarion, visamos compreender quais estratégias ...
Larissa Aparecida do Nascimento +2 more
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Modos de ler imagens em contextos de formação inicial de professores
Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2016 Esta investigação estudou os modos de leituras de diferentes imagens realizadas por estudantes de um curso de formação de professores, de modo a aprofundar o debate acerca da inserção da reflexão teórica sobre as questões das imagens na formação do ...
Guaracira Gouvea +3 more
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O papel do professor no ensino de alemão para o fim específico da leitura [PDF]
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2011 Este artigo tem por objetivo abordar o papel do professor em um curso de alemão, cujo fim específico é o desenvolvimento da habilidade de leitura nesta língua estrangeira (LE). Os resultados da pesquisa, realizada com bas eem notas de campo em um curso de alemão para leitura, diários, entrevistas, questionários, análise documental e gravações em áudio ...
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A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores: implicações das regularidades discursivas e das relações de poder na produção de subjetividades [PDF]
, 2012 Este trabalho tem como finalidade apresentar uma discussão, resultante de uma pesquisa de mestrado, de como a utilização da Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores de matemática implica na produção de subjetividades.
Breda, Adriana +2 more
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Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, 2019 O projeto de extensão “Olhos D’Água”: promovendo o estímulo à leitura e à igualdade de gênero em escolas da rede pública de Itajaí teve como objetivo promover reflexões sobre gênero e incentivar a formação de leitores tendo como público-alvo alunos e ...
Leonardo da Silva +3 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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Revista Brasileira de História da Educação, 2012 This article presents some results of a study about the production and circulation of knowledge among teachers. The study mentioned uses, as its main source of data, the educational manuals published in Brazil from 1930 to 1971.
Vivian Batista da Silva
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Revista de Educação Pública, 2012 Carta do Editor Cultura Escolar e Formação e Formação de Professores Educação e Psicologia Educação, Poder e Cidadania Educação Ambiental História da Educação Notas de leituras, resumos e resenhas Informes da pós-graduação Normas para publicação ...
Equipe Editorial
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Em busca da pedagogia lúdica: como brincam os professores que brincam em suas práticas pedagógicas?
Revista Eletrônica Ludus Scientiae, 2019 O texto apresenta resultados de pesquisa sobre as práticas pedagógicas centradas na brincadeira, analisando excertos das narrativas de professores que se assumem,declaradamente, professores que brincam, e são identificados como tal por seuscolegas e ...
Tânia Ramos Fortuna
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