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Dialogia, 2020 O artigo analisa o caso “Projeto Monitoria EaD” e a coletânea “De Wuhan a Perdizes: trajetos educativos”, ambos desenvolvidos no primeiro semestre de 2020.
Fernando José de Almeida +2 more
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A Corporeidade e o Sensível na Formação e Atuação Docente do Pedagogo
Contexto & Educação, 2013 Este artigo pretende discutir a corporeidade e a sensibilidade na formação e atuação do pedagogo, considerando que a relação corporeidade/educação pode despertar nos agentes socioculturais em formação possibilidades de conhecimento de si e do outro, e ...
Lucia Helena Pena Pereira +1 more
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Uma história de leituras para a formação de professoras e professores paranaenses (1900-1980)
Revista Linhas, 2022 Este trabalho apresenta a pesquisa sobre os livros que constituem uma literatura pedagógica utilizada nos processos de formação de professoras e professores no Estado do Paraná, entre os anos de 1900 a 1980. Nesta perspectiva, levando-se em conta a escrita, produção e circulação de livros, a análise incide sobre as obras produzidas por intelectuais ...
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Manuais pedagógicos e as orientações para o ensino de matemática no curso primário em tempos de Escola Nova [PDF]
, 2013 O original desta publicação enconta-se depositado na Biblioteca da Universidade Federal de São Paulo, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 113f + anexos (CD-ROM).Esta pesquisa tem por objetivo analisar manuais pedagógicos com a finalidade de ...
Marques, Josiane Acácia de Oliveira +1 more
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As concepções de criança e infância na formação dos professores catarinenses nos anos de 1930 e 1940 [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A presente pesquisa analisou as concepções de criança e infância presentes na formação dos professores catarinenses nas
Silva, Ana Claudia da
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Política e Gestão Educacional, 2019 O objetivo do presente artigo é analisar a última versão da Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2017) quanto à formação de professores de língua inglesa na Educação Básica.
Caique Fernando da Silva Fistarol +2 more
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Ser tutor: percepções de sua prática na EAD [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2011Este trabalho consiste em uma investigação sobre a atuação do tutor em um
Schiller, Jéssica
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Supervisão, conhecimento e melhoria – uma triangulação transformativa nas escolas?
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2012 O conceito de supervisão tem-se constituído como um catalisador de controvérsia no campo da educação, na medida em que é atravessado por um conjunto de leituras teóricas e perspetivas práxicas que o podem remeter, no plano da atividade profissional em ...
Maria do Céu Roldão
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Leitura digital : desafios e oportunidades para professores e alunos
, 2014 It is now widely recognized that the digital revolution we are witnessing is causing a profound change in how we read and in the means of access and reproduction of information. In this context, it can’t be ignored that the proliferation of digital technology devices requires to school to have an inventive response in the discovery of innovative ...
Faria, Paulo +2 more
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DEVIR EDUCAÇÃO, 2018 O objetivo deste artigo é discutir aspectos da natureza do processo de contar histórias e estabelecer relações com a leitura, literatura e a formação de professores da Educação Básica. Partimos do referencial teórico-epistemológico do Círculo de Bakhtin, para o qual as noções centrais são a de diálogo e alteridade.
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