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Investigaciones Sobre Lectura, 2015 En este artículo se presentan tres estudios realizados en España sobre las condiciones que afectan a los procesos de aprendizaje de la lengua escrita. Como resultado de estas investigaciones, se ha encontrado que los conocimientos con los que los niños ...
M.ª Teresa Llamazares Prieto +2 more
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Alfabetização de jovens e adultos qual autoestima?
Revista Brasileira de Educação, 2015 En una pesquisa sobre alfabetización de jóvenes y adultos, el tema de la autoestima surgió como tema de investigación. Cuando hicimos el enfrentamiento del concepto de autoestima con el de faces, este último nos pareció más pertinente en relación al otro,
MARIA LÚCIA FERREIRA DE FIGUEIRÊDO BARBOSA
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El desarrollo del castellano de los hablantes indígenas amazónicos en la escuela limeña
Letras, 2000 El presente trabajo tiene por objeto describir la concordancia en la frase nominal (FN) y frase verbal (FV) en castellano por parte de los alumnos bilingües cuya lengua materna es una lengua indígena amazónica y el castellano, su segunda lengua.
Alicia Nidia Alonzo Sutta +2 more
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Enunciación, 2014 En la mayoría de los artículos que integran este número es recurrente la indagación crítica y propositiva de los autores respecto a dos condiciones relacionadas con los modos de aprehensión y dominio de la lengua escrita: la acción pedagógica del ...
Sandra Patricia Quitián Bernal
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¿Qué opinan las personas sordas sobre el aprendizaje de la lengua escrita?
Ciencia y Sociedad, 2017 Cuando la mayoría de los docentes de personas sordas se refieren al desempeño de sus estudiantes en el uso de la lengua escrita suelen hacerlo con miradas, posturas y ademanes acompañados de palabras indulgentes que reflejan una realidad irresuelta y ...
Clara Elena Cruz Marte
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Káñina, 2017 El propósito de este artículo es examinar, desde el enfoque teórico de la Glotopolítica, el papel asignado a la prensa escrita en el marco de la política lingüística panhispánica que ha implementado España en las últimas décadas, a través ...
María Florencia Rizzo
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Enseignement des langues et productions orales dans les projets de telecollaboration
Estudios Humanísticos. Filología, 2008 Las aplicaciones de las nuevas tecnologías en la enseñanza de idiomas se abren a diferentes campos de experimentación en la búsqueda de métodos y herramientas que puedan favorecer una buena adquisición de la lengua extranjera así como el conocimiento de
Mario Tomé
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Lengua escrita y rendimiento escolar
Forma y Función, 1991 En estas páginas no haré consideraciones técnicas resultantes de un diseño experimental sobre la lectoescritura como factor de éxito o fracaso escolar. Aventuraré algunas opiniones sobre lo que impulsa a nuestro país a preocuparse por este asunto y el ...
Rubén Arboleda Toro
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Colombian Applied Linguistics Journal, 2011 Este artículo se basa en el análisis de la naturaleza de la influencia de la lengua primera en la producción escrita de un estudiante de inglés como lengua extranjera cuya lengua primera es el italiano.
Claudia Marcela Chapetón
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Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2018 En este trabajo, se analiza el uso del blogging como herramienta para fomentar la producción escrita en lengua inglesa en un entorno de aprendizaje basado en proyectos.
Salvador Montaner Villalba
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