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Pronunciación en lengua extranjera e identidad [PDF]
Cultura, Lenguaje y Representación, 2013 El presente trabajo explora la asociación existente entre pronunciación e identidad en el marco de la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera. Muchos de los alumnos de lenguas extranjeras se decantan por intentar conseguir un acento nativo para ...
Lidia Usó Viciedo
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Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2008 El estudio de la segunda lengua extranjera para traductores (Lengua C) debería dar mayor importancia a la dimensión sociocultural y, sobre todo, a la perspectiva intercultural. En el presente trabajo, ofrecemos algunas reflexiones sobre la idea de que la
Richard Clouet, Manuel Wood Wood
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Lexicografía y español como lengua extranjera/segunda lengua
Revista EntreLinguas, 2023 El presente trabajo se centra en un problema que suelen acarrear los distintos tipos de pasatiempos de carácter lingüístico (crucigramas, sopas de letras, criptogramas o mensajes cifrados, etc.), como es el de la dificultad y extrañamiento habituales de las definiciones que se ofrecen como “pistas” lingüísticas en este tipo de juegos.
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Descolonizando la historia oral: una conversación
, 2021 History, Volume 106, Issue 370, Page E1-E17, March 2021.
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Representaciones Sociales de Docentes de Lenguas Extranjeras sobre el Trabajo del Fonoaudiólogo
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2015 Presentamos una descripción de las representaciones sociales de docentes de lengua extranjera en una universidad pública del sur de Colombia sobre la intervención del fonoaudiólogo como profesional de apoyo para su trabajo.
Hector Iván Guerrero Jiménez +3 more
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The Effects of Using L1 Translation on Young Learners’ Foreign Language Vocabulary Learning [PDF]
, 2015 In the field of foreign language (FL) vocabulary acquisition, there seems to be a growing awareness of the fact that the mother tongue (L1) might have a facilitating role for language learners.
Codina Camó, Aïda +1 more
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Aprendizaje, comunicación e innovación en la formación de maestros de lenguas en Colombia
Revista Colombiana de Educación, 2018 El presente artículo es una reflexión basada en la experiencia reciente de la autora en innovación pedagógica e investigación sobre la educación para el bilingüismo en lengua materna y extranjera y sobre la formación de profesores de lenguas en nuestro ...
Claudia Lucía Ordoñez-Ordoñez
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Procesamiento de Oraciones de Relativo en Español como Lengua Extranjera
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2021 El procesamiento cognitivo del lenguaje es un ámbito de la psicolingüística en pleno auge cuyos hallazgos pueden ayudar al desarrollo de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. En este artículo se abordan algunas de las posibles aplicaciones del
María Guijarro Sanz
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Language Learning, Volume 76, Issue 1, Page 132-175, March 2026.Abstract Prior research suggests that second language (L2) proficiency is key in students’ study progress, but this research has mainly been carried out at universities. It is thus unclear how this relation varies across different educational levels. Moreover, previous studies are often not informative about the causality of this relation, making it ...
Sybren Spit, Sible Andringa, Oisín Ryan
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Creencias relativas al aprendizaje de una lengua extranjera [PDF]
, 2005 Este artículo pretende analizar las creencias de los maestros en formación respecto al aprendizaje de una lengua extranjera. Resulta interesante explorar tales creencias ya que probablemente tales percepciones e impresiones iniciales respecto a lo que ...
Martínez Agudo, Juan de Dios
core