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Indicadores morfosintácticos del trastorno del lenguaje infantil en español [PDF]
, 2018 El Trastorno del Lenguaje infantil (TL) es una patología del lenguaje que parece no estar condicionada por otras dificultades como el déficit intelectual no verbal, el daño neurológico, el trastorno sensorial, etc.
Iglesias Argibay, Ainhoa
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Reconocimiento de metáforas de literatura en niños escolares
Colombian Applied Linguistics Journal, 2018 Dada la necesidad de avanzar en la comprensión del reconocimiento de usos metafóricos en niños escolares desde una perspectiva psicolingüística del lenguaje en uso que supere la mirada de la psicología del desarrollo, este artículo presenta los ...
Patricia Pineda
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Psicomotricidad, expresión artística y corporal en el alumno de Educación Infantil [PDF]
, 2016 El presente Trabajo de Fin de Grado de Educación Infantil pretende investigar referencias y evidencias que atestigüen la importante relación que tienen la expresión corporal y la expresión artística para demostrar de qué manera afectan la una a la otra ...
Hernández San José, Jorge
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Lenguaje musical, lenguaje verbal en la etapa de educación infantil
, 1999 ESP
Malagarriga Rovira, Teresa +2 more
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Las dificultades evolutivas del desarrollo pragmático y de la cognición social [PDF]
, 2014 Las aportaciones que la Psicolingüística ha debido realizar para la comprensión de las patologías del lenguaje han incrementado nuestros conocimientos sobre áreas antaño menos reconocidas por los teóricos del lenguaje.
Clemente Estevan, Rosa Ana
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La enseñanza de la lectura y la escritura hoy. Entrevista a Ana Teberosky Coronado [PDF]
, 2015 Ana Teberosky Coronado es miembro del OED y Profesora Catedrática del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona. Sus intereses de investigación giran en torno a la interacción entre
Selfa Sastre, Moisés +1 more
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Panorama desde Portugal: la enseñanza de la lengua escrita en las aulas: principales retos en la formación de maestros [PDF]
, 2006 Neste artigo apresenta-se uma análise crítica da formação de professores para ensinar a ler e a escrever, abordando-se as principais problemáticas e os principais ...
Viana, Fernanda Leopoldina
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Desarrollo del lenguaje oral de 3 a 6 años. Principales trastornos [PDF]
, 2015 El trabajo que a continuación presento versa sobre el proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje oral desde los tres hasta los seis años, así como los posibles trastornos que pueden producirse en él.
Cavero Santos, María
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Desarrollo y organización del lenguaje infantil
, 2023 As a means of communication and an instrument for the acquisition of knowledge, language needs to develop from biological and environmental factors that determine the evolution of primitive behaviors towards others of greater complexity.
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