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Relaciones interculturales en educación mediadas por narraciones audiovisuales Audiovisual Narrations Based on Intercultural Relationships in Education [PDF]

open access: yes, 2009
En este artículo describimos el trabajo iniciado en el año 2008 en dos colegios públicos. Planteamos analizar la posible contribución de la narración de historias con lenguajes de la fotografía y del cine al conocimiento mutuo de los humanos.
Antonio Bautista García-Vera
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Desarrollo de software EUD centrado en el usuario final [PDF]

open access: yes, 2012
Ponencia presentada en el XIII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador, organizado por AIPO en Elche, en octubre de 2012.Ponencia resumida publicada por ACM en inglés. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1145/2379636.2379660Recientemente,
Macías, José A.
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Enseñanza visual a partir de los mapeados. La pantalla-imagen como artefacto educativo-artístico

open access: yesArte y Sociedad
La construcción de imágenes, y los valores y funciones que pueden adquirir, requiere una propuesta de mayor alcance que conecte la enseñanza artístico-visual con nuestra Cultura Visual, que también es compartida con la cultura científica donde se ...
Javier Domínguez Muñino
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Los múltiples lenguajes implicados en la comprensión del principio de Pascal

open access: yesUni-pluriversidad, 2022
Esta investigación tuvo como objetivo establecer el aporte de los múltiples lenguajes que emplean los estudiantes durante el aprendizaje del principio de Pascal.
Luis Carlos Arias Fonseca   +1 more
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Collective (Un)Learning: A Self‐Examination of Science Teacher Educators' Evolving Translanguaging Pedagogy for Eliciting and Elevating Student Ideas

open access: yesScience Education, EarlyView.
ABSTRACT This study centers the idea that it is not just what science teacher educators (STEs) teach, but how they teach it, that matters. To prepare future teachers who can enact more equitable and transformative reform‐oriented science instruction with multilingual learners, research must explore what STEs are doing, and how, to develop preservice ...
María González‐Howard   +4 more
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La producción creativa del territorio: alternativas de apropiación simbólica [PDF]

open access: yes, 2012
La producción de las ciudades como esfera pública, ha respondido a las cualidades de su vitalidad, caracterizada por su constante cambio que a su vez, es producto de los procesos de adaptación que sus actores enfrentan al entorno social, político ...
Pozes, Jesús Alberto
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Fotoabstracción: Una investigación educativa basada en las artes sobre la abstracción artística y su relación con la imagen de la ciudad

open access: yesArte, Individuo y Sociedad, 2022
El arte abstracto se consolidó como una vía de expresión que supera lo figurativo para alcanzar nuevas ambiciones estéticas. Este estudio parte de la valoración de las formas de pensamiento ofrecidas por la abstracción artística y cómo han influido en ...
Rafaele Genet-Verney   +1 more
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Bridging the Gap Between L1 and L2: Enhanced Emotional Vocabulary Through Elaborative Processing in Spanish‐Speaking English Language Learners

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Foreign languages are often learnt in formal and disembodied environments which may limit the emotional resonance of their vocabulary and their pragmatic usage in real‐life communication. In a context of English as a foreign language (EFL), this study examines whether elaborative processing as a teaching strategy leads to changes in the ...
María Jesús Sánchez   +3 more
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Perspectiva ontosemiótica de la visualización espacial y el razonamiento diagramático [PDF]

open access: yes, 2016
Los diagramas, y en general el uso de visualizaciones y materiales manipulativos, desempeñan un papel importante en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Blanco, Teresa F.   +4 more
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Otros objetos, otras lecturas: estudio de las relaciones entre los lenguajes en zines y publicaciones alternativas con base en la semiótica discursiva

open access: yesRevista Gearte, 2018
En el presente artículo presentamos parte de la Tesis de Doctorado en Educación titulada Lectura de textos sincréticos verbo visuales: relaciones entre lenguajes en (fan)zines brasileños, concluida en el Programa de Postgrado en Educación de la ...
Ruth Rejane Perleberg Lerm
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