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Lernort Universität? E-Learning im Schnittfeld von Strategie und Kultur

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Dass Universitäten eine e-Learning-Strategie brauchen, darüber wird derzeit viel gesprochen und geforscht. Gute Beispiele aber dürfen nicht darüber hinweg­täuschen, dass sich viele Universitäten mit den neuen Medien noch schwer tun - sowohl als ...
Gabi Reinmann
doaj   +1 more source

Strahlensätze im Mathematik-Labor [PDF]

, 2012
Der außerschulische Lernort "Mathematik-Labor" ist mit der Erwartung eines mathematikdidaktischen Mehrwerts verbunden. Doch lässt sich dieser empirisch belegen? Wie können Laborstationen optimiert werden, um den Mehrwert zu maximieren? Wie lässt sich das
Dexheimer, Martin
core  

Lernort: Bundeskunsthalle

weiter bilden. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Bundeskunsthalle ist eine Kunst- und Ausstellungshalle der Bundesrepublik Deutschland.
openaire   +2 more sources

Learning Cities

Library Ideas, 2017
Ende der 1990er waren die Bibliotheken der Stadt Hume bei Melbourne, Australien, unter den ersten, die Lernort, Bildungskooperationen und Stadtentwicklung in einem Konzept und zum Wohle der Bürger gedacht haben.
Stefan Volkmann
doaj   +1 more source

Wo befindet sich der Ort des Lernens?

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1997
In diesem Beitrag entwirft der Leiter der Sezione di lingua italiana dell’ Instituto svizzero di pedagogia per la formazione professionale ISPFP,– jener Sektion des SIBP, die seit 1991 für die Aus- und Fortbildung der Berufsschullehrkräfte des Tessins ...
Dieter Schürch
doaj   +1 more source

Von der Gruppenarbeit zum Community Building – der „Digital Creative Space“ der SUB Göttingen

o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2018
Bibliotheken stehen vor der Herausforderung, Lernorte mit virtuellen Angeboten kombiniert weiterzuentwickeln, digitale Lernumgebungen zu integrieren, all dies mit den Nutzerbedürfnissen abzugleichen und räumlich ansprechend umzusetzen.
Daniela Poth
doaj   +1 more source

Multimediale Lernangebote und physischer Lernraum zur Förderung von Informations- und Medienkompetenz in den Geowissenschaften – hybrid, kreativ, nachhaltig

Bibliothek
Informations- und Medienkompetenz ist eine zentrale Voraussetzung für Studienerfolg und wissenschaftliche Ausbildung im Kontext des lebenslangen Lernens.
Becker-Haumann Anja Helena
doaj   +1 more source

Berufsausbildung im Umbruch. Das Beispiel der beruflichen Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern [PDF]

, 2009
Welche Kompetenzen sind für Erzieher/innen heute und zukünftig wichtig, über welche (Schlüssel-)Qualifikationen sollten sie verfügen und welche Konsequenzen resultieren daraus für die Fachschule/-akademie als Lernort?
Wahle, Manfred
core   +1 more source

Ausserschulisches Lernen mit dem Regelunterricht verknüpfen?

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Vorgestellt wird die an den Nutzerinnen und Nutzern orientierte Entwicklung (Design Thinking) eines Weiterbildungskonzepts zur Verknüpfung ausserschulischen Lernens mit dem Regelunterricht.
Markus Emden, Frank Hannich, Armin Duff, Tania Kaya, Lara Leuschen, David Nef   +5 more
doaj   +1 more source

Lernorte im Alter

Hessische Blätter für Volksbildung
Gegenstand des Beitrags ist ein qualitativer Zugang zu Orten des Lernens im höheren Alter. Aus einem Projekt „Lernorte im Alter' in sozialräumlicher Perspektive heraus werden anhand von narrativen Landkarten erste Eindrücke zu einem konkreten Sozial- und potenziellen Lernraum einer Großstadt dargestellt und der Wert des visualisierenden Zugangs ...
openaire   +1 more source