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Erkenntnisse, Erfahrungen, Erlebnisse für viele Menschen : Stand und Zukunft der Bildungsarbeit in Botanischen Gärten [PDF]
Botanische Gärten sind als Lernorte zu allen Themen rund um die pflanzliche Vielfalt besonders attraktiv. So groß wie die Vielfalt der Gärten selbst, so unterschiedlich sind auch die Ansätze und Gründe für ihre Bildungsarbeit, die gleichberechtigt ...
Hethke, Marina, Roscher, Karin
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Entgrenzung und Zusammenarbeit – die Notwendigkeit von Kooperationen im Lernraum [PDF]
Die Hochschule ist ein Lernraum – dieser Satz ist für die meisten ein Allgemeinplatz. Dahinter verbirgt sich aber weit mehr – eine entwicklungsfähige Zukunftsaufgabe, bei der es um mehr als ein räumlich- infrastrukturelles Angebot für Studierende geht ...
Kannenberg, Susanne, May, Anne
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Gesundheitsförderung in der Grundausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in der Schweiz [PDF]
Zusammenfassung: Die Schule ist in verschiedener Hinsicht ein für Gesundheitsförderung geradezu prädestinierter Ort. Deshalb kommt auch der Vorbereitung zukünftiger Lehrkräfte auf ihre Aufgaben im Bereich der Gesundheitsförderung eine grosse Bedeutung zu.
Gretler, Simone
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Steuerungsprobleme im beruflichen Bildungswesen - Grenzen der Schulpolitik. Handlungslogiken und Handlungsfolgen aktueller Berufsbildungspolitik [PDF]
Auf die Unterscheidung von drei verschiedenen Handlungslogiken im beruflichen Bildungswesen gestützt, konturiert der Beitrag den Schnittstellencharakter der Berufsschule und die daraus resultierenden spezifischen Anforderungen, die das berufliche ...
Harney, Klaus, Rahn, Sylvia
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Editorial Digital / Distance Learning
Eine neue Ausgabe der Open Access Zeitschrift DiSlaw (Didaktik slawischer Sprachen) liegt nun vor. Wir haben dieses zweite Heft dem Thema Distance Learning / Digitales Lernen gewidmet, das uns vor allem seit der COVID-19-Pandemie auf unterschiedlichen ...
Sonja Bacher, Wolfgang Stadler
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Konnektivität im Dualen System: Eine Kategorienanalyse von Ordnungsmitteln in ausgewählten Kaufmannsberufen [PDF]
In der beruflichen Bildung, so wie sie im Dualen System in den deutschsprachigen Ländern organisiert ist, ist ein zentraler, wenn nicht konstitutiver Aspekt darin zu sehen, wie die beiden prototypischen Lernorte, der Ausbil-dungsbetrieb und die ...
Asjoma, Gundela, Bank, Volker
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Gegenstand des Beitrags ist ein qualitativer Zugang zu Orten des Lernens im höheren Alter. Aus einem Projekt „Lernorte im Alter' in sozialräumlicher Perspektive heraus werden anhand von narrativen Landkarten erste Eindrücke zu einem konkreten Sozial- und potenziellen Lernraum einer Großstadt dargestellt und der Wert des visualisierenden Zugangs ...
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Dritter Ort für die Wissenschaft: Online-Umfrage zum Lernort in Bibliotheken
Die Online-Umfrage „Dritter Ort für die Wissenschaft“ untersucht, wie Wissenschaftliche Bibliotheken im deutschsprachigen Raum Lernorte gestalten, um den veränderten Anforderungen der digitalen Transformation gerecht zu werden. Vom 10.
Albers, Miriam +4 more
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Bewegung und Sport - ein Förderbereich in Ganztagsschulen? [PDF]
Im Zentrum des Beitrags wird diskutiert, inwieweit "Bewegung und Sport" ein Gestaltungs- und Förderbereich in Ganztagsschulen sein kann und sein soll. Es wird festgestellt, dass der Schulsport mit seinen zwei Säulen verpflichtender Sportunterricht und ...
Holtappels, Heinz Günter, Serwe, Esther
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