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Libros de texto : una visión simplificada

open access: yes, 2016
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Valls Montés, Rafael   +1 more
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El tacto del texto: la escritura como experiencia sensorial en The Pillow Book de Peter Greenaway

open access: yesRevista de Filología Románica, 2008
El aspecto sensible, táctil, del texto es subrayado usando una metáfora visual en la película de Greenaway. Vagamente basada en las narrativas y series de Sei Shonagon, la película está estructurada alrededor de una imagen-metáfora.
Edmundo Condon Alarcón
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EDUCAÇAO FÍSICA E LIVRO DIDÁTICO: ENTRE O HIATO E O DESPERTAR

open access: yesMovimento, 2015
El libro de texto también recibir algunas críticas, mantenga el potencial de contribuir a la cualificación de la enseñanza y el aprendizaje de los diversos componentes del currículo. Sin embargo, es común a notar que la educación física ha demostrado que
Marcílio Barbosa Mendonça de Souza Júnior   +4 more
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Del libro de texto al libro electrónico

open access: yes, 2011
Conocer, comprender y actuar desde el punto de vista de la profesión de educador frente a los desafíos de las nuevas tecnologías dentro del amplio campo de la educación, pero tratando de centrarse en el libro y la lectura que es el recurso didáctico más ...
González Gutiérrez, Erika del Socorro
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Presencia del libro como medio de comunicación activo en el proceso de construcción cultural del México contemporáneo

open access: yesEstudios sobre las Culturas Contemporáneas, 2003
El texto presenta reflexiones sobre el lugar que ocupa el libro, como producto de la cultura escrita presente en la sociedad a partir de la segunda mitad del siglo XX. La tesis de fondo del texto radica en creer que el libro permanecerá siempre activo
Ma. Guadalupe Chávez Méndez
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Presentación del libro: 'Guía para los exámenes de Lengua castellana y comentario de texto'

open access: yes, 2009
Presentación del libro: 'Guía para los exámenes de Lengua castellana y comentario de texto'. Hemiciclo de la Facultad de Letras.
Urbina, Luis
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El libro de texto escolar: espacios, lectura y hábitos digitales y recepción [PDF]

open access: yes, 2016
Este artículo de fundamentación considera que la estructura organizativa y espacial del texto escolar permite analizarlo como libro. Se pretende comprender porque la esencia actual de librode texto escolar se define por la reunión de un conjunto de ...
Gómez Mendoza, Miguel Ángel
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Sin libros de texto : dos miradas

open access: yes, 2015
La búsqueda de un nuevo modelo metodológico acorde a las necesidades educativas del siglo XXI y la generalización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) parecen cuestionar la vigencia de los actuales libros de texto. Sin embargo encontrar alternativas fiables es un camino que no se promete fácil de transitar y suscita un debate ...
Martín, Manuel, Martínez, Pablo
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Lo que queda de un libro: memoria, restos e identidad = What is left from a book: memory, remains and identity

open access: yesEducação, 2007
Este artículo trata sobre la lectura y el lugar del lector ante el texto y ante la labor educativa de transmisión de lo leído. Para la visión hermenéutica clásica, la lectura es un proceso de diálogo, comprensión, integración y formación de identidad ...
Ramos, António Gómez
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