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El libro de texto como recurso en la clase de Lenguaje musical. Pros y contras
El propósito de este estudio es realizar una reflexión en torno a las virtudes y riesgos de adoptar un libro de texto en la clase de Lenguaje Musical, recogiendo las percepciones de una muestra de profesores de dicha especialidad en la Comunidad de ...
Ponce de León, Luis
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Reseña del libro, Nicasio Salvador Miguel (ed.). Debate entre un cristiano y un judío.
Haro Cortés, Marta
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¿Funciona el libro de texto?: un análisis desde la biblioteca
[ES] No cabe duda de que el libro de texto es el instrumento pedagógico más usado en los centros educativos. El presente artículo se centra en analizar si el uso de esos libros de texto en manos de un buen profesor desemboca en la necesidad de utilizar ...
Castán Lanaspa, Guillermo
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Texto del libro del licenciado Juan Méndez Nieto, en la Cartagena de comienzos del siglo XVII.
Texto del libro del licenciado Juan Méndez Nieto, en la Cartagena de comienzos del siglo ...
Antonino Vidal Ortega
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El libro de texto: los profesores de hoy
Este artículo es una síntesis de una investigación realizada con el afán de comprender e interpretar la realidad de la función que cumplen los libros de texto dentro de los salones de clase, donde se evidenció lo innecesario de operar con éstos para ...
José Pablo Céspedes +3 more
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Libros de texto como textos visibles: un estudio piloto
Textbooks have been analysed from different points of view. In music education there is little research considering them as visible texts showing the discipline’s state of affairs. Methods used in studies on textbooks are quite diverse. This pilot study mainly aims at (1) testing the method employed, (2) highlighting the contents, procedures and ...
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