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Investigaciones en el desarrollo de libros interactivos [PDF]

open access: yes, 2013
El campo de la educación se encuentra sometido a un continuo cambio con la incorporación de nuevos métodos y técnicas en el aprendizaje y la enseñanza a la misma vez que lo hacen las tecnologías en general y más específicamente las tecnologías de la ...
González Rodríguez, Juan Carlos
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Design and implementation of a digital textbook about physical agents as a learning resource in the training process of Chilean physical therapy students in the context of the COVID-19 pandemic

open access: yesRevista de la Facultad de Medicina, 2021
The COVID-19 pandemic has had a strong impact on education, forcing the implementation of distance learning methodologies using information and communication technologies (ICT). The digital textbook is a didactic resource used to guide the training process of students; besides, its interactivity allows systematic work, favoring metacognition and the ...
Hernán Andrés De la Barra-Ortiz   +1 more
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Reflexiones en torno a una edición digital del Liber regum (o Libro de las generaciones y linajes de los reyes)

open access: yes, 2010
Se exponen en este articulo unas cuantas reflexiones suscitadas por la preparacion de una edicion digital del Liber regum (o Libro de las generaciones y linajes de los reyes).
Hélène Thieulin-Pardo
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The digital metamorphosis of didactic material after the parenthesis Gutenberg [PDF]

open access: yes, 2017
Este artículo es un ensayo que analiza los cambios o mutaciones que se están produciendo en las características y funcionalidades de los materiales didácticos en el contexto de la sociedad digital.
Área Moreira, Manuel
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Geoinformación e innovación en la enseñanza-aprendizaje de la geografía: un reto pendiente en los libros de texto de secundaria [PDF]

open access: yes, 2013
La mayor parte de los libros de texto de Ciencias Sociales en Tercero de ESO y de Geografía en Segundo de Bachillerato han ido actualizando en los últimos años determinados contenidos, actividades y recursos para la enseñanza y el aprendizaje del espacio
de Miguel González, Rafael
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Uso del libro de texto digital en las asignaturas de lenguas (castellano-catalán) : estudio de caso en el centro de secundaria Duc de Montblanc (Rubí)

open access: yes, 2021
Estudi de cas relatiu a la implantació del llibre de text digital en el centre d'educació secundària Duc de Montblanc (Rubí, Barcelona) en relació als plans governamentals d'introducció de les TIC en l'educació: EduCat 1x1 i EduCat 2.0. A través de les tècniques utilitzades en aquesta anàlisi de cas (anàlisi documental, anàlisi dels llibres de text ...
Esteban Abengozar, Almudena   +1 more
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La alfabetización digital en el “Escritorio Familia” del Programa Conectar Igualdad: entre el manual de la netbook y el gobierno de la familia

open access: yesFórum Linguístico, 2020
En este trabajo, estudiamos cómo, mediante la articulación de diversos géneros y discursos, se delinea, discursivamente, la práctica de la “alfabetización digital” en una política pública argentina de “inclusión digital”.
Maite Martinez Romagosa
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AS INTERFACES DE ATIVIDADES COM O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS: TENSIONAMENTOS E PERSPECTIVAS

open access: yesRevista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, 2022
Este artigo objetiva analisar as interfaces de atividades nos livros didáticos, do quinto ano do Ensino Fundamental (Anos Iniciais) com o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC. A coleção de livros analisadas é composta por 06 obras (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História e Artes), utilizada em escolas ...
Cosmerina de Souza de Carvalho   +2 more
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Carlos Alberto SCOLARI. (2020). Cultura snack. Lo bueno, si breve...

open access: yesEducationis Momentum, 2022
El penúltimo libro del catedrático argentino, perteneciente a la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, es Cultura snack. Lo bueno, si breve... El texto muestra, una vez más, los conocimientos de comunicación y de cultura digital del autor, reconocido ...
Patricia María Nigro Moser
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Aplicaciones didácticas de la ciberprensa en la Educación Obligatoria

open access: yesQuestion, 2020
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre los usos didácticos de la prensa digital en la Educación Obligatoria. Con la revisión bibliográfica se han identificado investigaciones y experiencias docentes, que nos han permitido conocer las ...
Inmaculada Martín Herrera
doaj   +1 more source

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