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José Soto Vázquez y Ramón Tena Fernández. (2024). Educación lectora en el siglo XXI. Colección Editorial Dykinson. 155 páginas. Identificadores: ISBN 978-84-1070-454-1

open access: yesOndina - Ondine
El monográfico Educación lectora en el siglo XXI, editado por José Soto Vázquez y Ramón Tena Fernández, profesores de la Universidad de Extremadura, reúne seis estudios que abordan distintos aspectos de la lectura en contextos educativos.
Carolina Picapiedra de Matías
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School library, reading and Children's and Young’s Literature: selection of current titles in Spanish and Portuguese (2005-2015) [PDF]

open access: yes, 2017
La función del bibliotecario en la Biblioteca Escolar resulta de todo imprescindible para que este realice una buena selección de obras y títulos que sean los adecuados para despertar el interés lector en los jóvenes estudiantes.
Balça, Ângela   +2 more
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Inclusión a través de la literatura [PDF]

open access: yes, 2017
El objetivo principal de este trabajo, es realizar una propuesta didáctica para llevar a cabo una animación a la lectura a través de diferentes álbumes ilustrados, pero con una temática en común: la diversidad funcional.
Flores Rodríguez, Raquel
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Transmisión de valores mediante la literatura infantil [PDF]

open access: yes, 2019
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019Este proyecto trata de desmitificar algunos conceptos de desigualdad y estereotipos de género que encontramos cotidianamente en nuestra sociedad y que se
Martorell Pascual, Laia
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A fonte da fala

open access: yes, 2017
Josely Vianna Baptista e autora de Ar e Corpografia (Iluminuras, 1991/92),  A Concha das Mil Coisas Maravilhosas do Velho Caramujo (Mirabilia, 2001, ilust. G. Zamoner – VI Premio Internacional del Libro Ilustrado Infantil y Juvenil do Governo do Mexico),
J. Vianna
semanticscholar   +1 more source

Fórmulas caballerescas en los Quijotes infantiles del siglo XXI: aventuras y desventuras [PDF]

open access: yes, 2012
El éxito entre el público infantil y juvenil de los libros de caballerías se podría deber, en parte, a la acción. Una fórmula narrativa que se repite en la actualidad en textos fílmicos, escritos, visuales, etc., y que hunde sus raíces en relatos ...
Dotras Bravo, Alexia
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El álbum poético en portugués y en español: sinergia estética entre palabras e ilustraciones [PDF]

open access: yes, 2017
Este estudo procurou problematizar a relação textual que se observa entre a palavra e a imagem em um tipo de texto especialmente concebido para crianças: o álbum poético.
Selfa Sastre, Moisés   +1 more
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Intencionalidad estética y narrativa de la doble página en el álbum ilustrado

open access: yesAnuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2013
El álbum ilustrado, si bien es una obra derivada y evolucionada del libro ilustrado, se ha transformado en un arte visual que adquiere unas características relacionadas con la expresividad de las imágenes narrativas, con el fin de potenciar, completar o ...
Gloria Lapeña Gallego
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El book trailer en la promoción del relato [PDF]

open access: yes, 2013
El book trailer se está instaurando en el ámbito de la literatura infantil y juvenil, especialmente en lo que concierne al álbum y al libro ilustrado, como un instrumento de promoción del libro con unos recursos narrativos dignos de estudio en lo que ...
Tabernero Sala, Rosa
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El Medio Ambiente en la Literatura Infantil [PDF]

open access: yes, 2015
A lo largo del trabajo, aparecerán las principales características de Literatura Infantil, definición del concepto, las funciones más importantes y sus tipos. En la misma línea, se tratará el Medio Ambiente, su estado actual, cómo se trabaja en el aula y
Cremades Cerdán, Lidia
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