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Avances en educación superior: irrupción femenina y continuidad masculina
Gracias a la expansión del sistema de educación superior mexicano, a partir de los años setenta, se ha incrementado la población con estudios superiores, particularmente la femenina. Esto se evidencia mediante un análisis por sexo y generaciones. Además,
SILVIA LUNA SANTOS
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Um Estudo da Evasão no Curso de Licenciatura em Computação da Universidade de Brasília
O curso de Licenciatura em Computação (LC) da Universidade de Brasília (UnB), semelhante a outros cursos de Computação no Brasil, é impactado com a evasão.
Richard Wallan Paulino de Sousa +3 more
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O estágio supervisionado é um componente curricular obrigatório nos cursos de formação de professores que estabelece um diálogo entre a teoria apreendida no curso de formação e a prática nas escolas-campo de estágio. Trata-se do relato de uma experiência
Haila Ivanilda Silva, M. Gaspar
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FORMAS DA POTÊNCIA E ESTADOS ARTÍSTICOS NA FORMAÇÃO INICIAL E NA DOCÊNCIA EM ARTES VISUAIS
RESUMO: O texto parte de modos de relacionar-se com a arte, manifestados por professoras de artes visuais, seguindo com uma reflexão sobre as posições de professores em formação e em exercício em relação à arte. Apresenta uma reunião ensaística de ideias
Carmen Lúcia Capra +1 more
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Este artigo resume as características dos Cursos de Licenciatura em Computação no Brasil.
André Raabe +2 more
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Nos últimos anos, diversos estudos tem corroborado com a ideia de que o Pensamento Computacional pode auxiliar no aprimoramento das habilidades relacionadas à resolução de problemas. Diante disso, diversas diretrizes curriculares tem sido consolidadas em
Almir Junior, José Anglada Rivera
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No Brasil, para cada componente do currículo escolar, há uma formação específica chamada “Licenciatura” exigida aos professores da educação básica. Esse também é caso dos cursos de formação de professores em Computação.
Wilk Oliveira +6 more
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Resumo A evasão escolar é um fenômeno que atinge diretamente as instituições de ensino e causa diversos prejuízos acadêmicos, sociais e econômicos. Estudando o tema, notamos que diversos alunos ingressantes no período de 2009 a 2014, evadiram do curso de
F. A. Moura +2 more
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O presente artigo tem como objetivo apresentar o trabalho realizado na formação de professores de Sociologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) a partir da inserção dos autores no quadro docente do Instituto de Aplicação Fernando ...
Walace Ferreira +3 more
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Contribuições do PIBID na formação do professor de Matemática: estado do conhecimento de 2010-2020
Nesta pesquisa, realizou-se um mapeamento de dissertações e teses que têm como tema central o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), uma política pública de formação docente. Teve como foco o curso de Licenciatura em Matemática.
Janaina Neves Souza +2 more
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