Results 41 to 50 of about 1,394 (158)
Identificação dos distúrbios da linguagem na escola
Revista CEFAC, 2014 OBJETIVO: verificar se os educadores infantis são capazes de identificar as crianças com alteração no desenvolvimento de linguagem. MÉTODOS: tratou-se de um estudo observacional transversal comparativo realizado em escolas ...
Lorene Karoline Silva +3 more
doaj +1 more source
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A LINGUAGEM NATUREZA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE, 2023 Este artigo trata de um estudo teórico-empírico acerca da importância do contato da criança da Educação Infantil com ambientes naturais. Enfatizamos aqui o argumento de que as crianças na sociedade do consumo são afastadas de uma convivência com a natureza e por isso se torna necessário o trabalho pedagógico com essa linguagem de forma que reaproxime a
Isabela Macena Dos Santos +2 more
openaire +1 more source
Obutchénie, 2019 Partindo da compreensão histórico-cultural de desenvolvimento humano, fundamentamo-nos na ideia de que o trabalho pedagógico na educação infantil deve se sustentar pela tríade conteúdo-forma-destinatário. Diante disso, a periodização do desenvolvimento é
Maria Cláudia da Silva Saccomani
doaj +1 more source
A linguagem musical na educação infantil: reflexões e possibilidades
Doxa: Revista Brasileira de Psicologia e Educação, 2017 The aim of this study was to investigate the function of music in child education from the perspective of three representatives of three different levels interfering in the pedagogical practice: the author of the chapter dedicated to music in the National Curriculum for early child education; 2) the coordinator of Child Education of the Secretary of ...
Erica VIANA, Dirce Charara MONTEIRO
openaire +2 more sources
Distúrbios da Comunicação, 2012 Segundo o sociointeracionismo, a mediação materna é importantíssima para o desenvolvimento da linguagem infantil. O objetivo deste estudo foi investigar, através da análise da brincadeira simbólica, como o comportamento materno influencia no ...
Juliana M. Prass Lemes +2 more
doaj
Revista CEFAC, 2015 OBJETIVOS: investigar a associação entre presença de risco ao desenvolvimento infantil e produção inicial de fala de crianças na faixa de 13 a 16 meses de idade e analisar o valor preditivo dos índices de risco ao desenvolvimento infantil em relação à ...
Anelise Henrich Crestani +2 more
doaj +1 more source
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS ENTRE O EDUCAR E O CUIDAR
Revista Brasileira de Alfabetização, 2017 Este texto é resultado de uma pesquisa que teve por objetivo analisar práticas de produção de textos numa classe de crianças de cinco anos da educação infantil.
Mônica Cristina Medici da Costa +1 more
doaj +1 more source
Contar histórias: uma proposta de avaliação assistida da narrativa infantil
Interação em Psicologia, 2006 A linguagem tem um papel central na vida humana, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais. Entre as formas de avaliar o comportamento lingüístico infantil, as narrativas têm sido empregadas por meio de atividades como ...
Alessandra Brunoro Motta +3 more
doaj +1 more source
Derrubaram os últimos jardins para construir prédios
Linhas Críticas, 2002 Com uma abordagem crítica ao processo histórico brasileiro de reconhecimento da educação infantil, baseada nas teorias de Cari Gustav Jung e George Agostinho da Silva, a autora desenvolve reflexões sobre o ato de brincar como forma de conhecimento ...
Maria Amélia Pinho Pereira
doaj +1 more source
Linguagem matemática na educação infantil
Pesquisa e Debate em EducaçãoO artigo analisa, por meio de pesquisa descritiva quali-quantitativa, a compreensão de 31 docentes da Educação Infantil (RS e SP) sobre a linguagem matemática.
Raquel Elisa Weber +1 more
doaj +1 more source