Gestire l'alternanza L1/L2 nella classe di lingua. Per una riflessione sull'insegnamento delle lingue straniere nella scuola in Italia [PDF]
, 2015 This paper examines the phenomenon of alternation between L1 and L2 in classroom interaction in the context of language teaching and learning. The focus is on a specific teaching context, namely the foreign language class where there is a shared L1 ...
Gilardoni, Silvia
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ALLA SCOPERTA DELLA DIVERSITA' LINGUISTICA NELLA SCUOLA PRIMARIA: L'INTERCOMPRENSIONE COME STRUMENTO PER PROMUOVERE L'EDUCAZIONE PLURILINGUE [PDF]
, 2017 La ricerca nasce con l’obiettivo di approfondire, da un punto di vista teorico e operativo, il tema della scoperta della diversità linguistica attraverso l’approccio intercomprensivo.
ANDREOLETTI, CHIARA
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La ricerca sulle metafore linguistiche: aspetti metodologici e impatto sulle pratiche educative. Uno studio nell’ambito della Medicina Generale [PDF]
, 2017 L’obiettivo di questo intervento è di comprendere come raccogliere e utilizzare le metafore linguistiche nella ricerca educativa, partendo da uno studio su questi temi effettuato nella Medicina Generale (MG).
D'Oria, Marika
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Las interferencias sociolingüísticas en los escolares peruanos
Horizonte de la Ciencia, 2017 El trabajo se realizó para explicar la realidad sociolingüística educativa de los estudiantes con interferencias lingüísticas. Así, se analizaron sus dificultades comunicativas y la discriminación lingüística a la que son sometidos.
Fredy Morales Gutiérrez
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Antonio Gramsci e l’educazione degli adulti [PDF]
, 2007 Nei suoi sporadici e spesso criptici scritti in forma di pamphlet, articoli di giornale, recensioni, lettere, e specialmente di quelle note dal carcere intese come istituzione di un’opera completa für ewig, per l’eternità, Antonio Gramsci offre elementi
Mayo, Peter
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I valori dell’amicizia e della collaborazione [PDF]
, 2013 Nella gioiosa celebrazione dell’ottantesimo compleanno del prof. Claudio Desinan mi è particolarmente gradito partecipare all’evento con il seguente contributo che dedico alla sua persona di pedagogista, testimone della memoria storica del gruppo ...
Imperatori Gasparini, Giovanna
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L'intercomprensione: da pratica sociale a oggetto della didattica [PDF]
, 2011 La prima parte del volume, frutto di riflessioni comuni di M. De Carlo e M. Anquetil (da attribuire a Anquetil a scopi accademici le pagine 53-68), introduce l'intercomprensione come \u201ccampo educativo\u201d (nel senso del concetto sociologico ...
M. Anquetil, M. De Carlo
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De la lingüística a las aulas: ideologías en la educación peruana
Lexis, 2019 Desde la noción de mercado simbólico y la visión de la práctica educativa como un instrumento de distinción social (Bourdieu 2002, 2008a, 2008b, 2013), nos preguntamos en este artículo por los vínculos entre la lingüística y la educación en el Perú. Para
Luis Andrade Ciudad, Virginia Zavala
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La linguistica educativa tra ricerca e sperimentazione Scritti in onore di Carmel Mary Coonan
, 2023 The volume collects the contributions of academics from various Italian universities who have worked with Carmel Mary Coonan throughout her career at Ca' Foscari University. Starting from themes that have characterised Carmel's research interests, including Content and Language Integrated Learning (CLIL), professional development for language teachers ...
Paolo Balboni +3 more
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IUL ResearchLa globalizzazione e la post-globalizzazione richiedono una nuova riflessione sulla diversità culturale e sulle dinamiche interculturali nei contesti contemporanei. Le autobiografie linguistiche di parlanti bilingui e plurilingui offrono una prospettiva
IUL Research
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