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Cuaderno informativo de orientación académica y profesional 2006

open access: yes, 1990
El objetivo de esta guía es informar a los tutores, orientadores escolares, a los padres y a los propios alumnos sobre las alternativas de formación a las que pueden acceder cuando finalizan la Enseñanza Secundaria Obligatoria.
Negro Moncayo, Andrés   +3 more
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LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras y oralidades

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2019
En este texto, analizamos el diseño y la creación del Centro de Lecturas, Escrituras y Oralidades (cleo) de la Universidad de Antioquia (UdeA) como un dispositivo de esta universidad pública colombiana para fortalecer las prácticas letradas académicas y ...
Luanda Rejane Soares Sito   +2 more
doaj   +1 more source

Hacia una integración de la literacidad crítica, la literacidad funcional y la literacidad cultural. [PDF]

open access: yes, 2011
En este artículo, se propone una integración de las literacidades funcional y cultural con la literacidad crítica. Se argumenta también que el énfasis en el desarrollo de habilidades y destrezas, tanto para la lectura como para la escritura es importante,
Vargas, Alfonso, Tejada, Harvey
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De la comprensión lectora a la comunicación académica: aportes de la literacidad crítica en la formación del profesorado

open access: yes
En la Formación Inicial Docente (FID), la competencia lectoescritora constituye un problema persistente. Investigaciones recientes muestran que los futuros docentes presentan dificultades para comprender textos académicos, producir escritos ...
Diego Pérez Hernández   +2 more
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Efectos de la literacidad académica-científica en las habilidades lectoescriturales de estudiantes universitarios [PDF]

open access: yes
The purpose of this research was to evaluate how literacy communication skills can be significantly improved through the use of academic literacy strategies. The research was applied, quantitative, explanatory, and quasi- experimental.
Lau-Hoyos, Edgar Mitchel   +2 more
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Literacidad en Inteligencia Artificial en la Educación Superior: Un Análisis Reflexivo sobre Necesidades Formativas y Percepciones Estudiantiles [Artificial Intelligence Literacy in Higher Education: A Reflective Analysis of Training Needs and Student]

open access: yesPixel-Bit
Partiendo de una retrospectiva histórica sobre la incorporación de la tecnología a la vida escolar, este artículo expone una reflexión sobre la ineludible responsabilidad de la escuela en la formación mediática y tecnológica de los estudiantes. Desde un
Emmanuel Magallanes Ulloa   +2 more
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Órganos de Gobierno y toma de decisiones para la gestión académica de la Educación de Posgrado en la Facultad Regional Buenos Aires, de la Universidad Tecnológica Nacional. [PDF]

open access: yes, 2007
Este trabajo tiene como finalidad, describir y analizar las características del desarrollo del Cuarto Nivel en la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional, desde una perspectiva que permita interpretar las complejidades de ...
Nápoli, Fernando Pablo
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Presentación del Reglamento de Honestidad Académica

open access: yes, 2021
El 13 de agosto de 2021 tuvo lugar la Jornada sobre Honestidad Académica en CFE organizada por el Departamento de Derecho y la Unidad Académica de Tecnología Educativa.
Andrioli, María del Carmen   +2 more
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Una mirada crítica de la literacidad académica universitaria más allá del aula

open access: yes
Academic literacy develops within social systems and contexts of which it is part. Consequently, it is intertwined with the circulation of power and the potential for social transformation. This study aims to understand the practices of academic literacy
Trigos Carrillo, Lina
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Planificación Académica 2018-A

open access: yes, 2018
Directrices Planificación Académica ...
Directrices Planificación Académica 2018-A
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