Perspectivas literarias: traducción e intertextualidad [PDF]
, 2015 En este libro hemos reunido un conjunto de trabajos que exploran temas relacionados con la traducción literaria y con los estudios literarios desde una perspectiva múltiple y comparada, pues creemos que, en estos tiempos, es valioso detenerse a analizar ...
GARCIA AVILA, CELENE +17 more
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Trayectorias lectoras discontinuas: prácticas letradas durante la transición a la universidad
Praxis Educativa, 2020 El estudio de la transición a la universidad intenta dar respuestas al aumento del fracaso escolar durante el primer año de universidad. Se problematiza la transición como un fenómeno estandarizado que desconoce las trayectorias de literacidad irregular
Yudi Herrera, Bianca Dapelo
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Frameworks of digital knowledges [PDF]
, 2015 En este artículo se muestra una recopilación de estándares, indicadores y recomendaciones elaboradas por organizaciones como OCDE, UNESCO, ISTE y ECDL sobre el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Morales Rodríguez, Ana Teresa +2 more
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Tzhoecoen, 2018 El problema de investigación permitió observar insuficiencias en la planificación y ejecución del curso de Lectura y Redacción Universitaria, I ciclo de estudios, en la Universidad Señor de Sipán de Chiclayo.
Alicia Magali Samamé Núñez
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La comprensión lectora: hacia una aproximación sociocultural [PDF]
, 2015 El presente artículo aborda el tema de la comprensión lectora. Se analiza la evolución de sus conceptos a partir de los estudios de la Psicología Cognitiva y luego se enfatiza en el enfoque sociocultural de la lectura.
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Desarrollo psicocultural de niños mexicanos [PDF]
, 2015 En México habitan más de 30 millones de niños en contextos urbanos, rurales o indígenas, con niveles socieconómicos diferentes, que comparten múltiples aspectos de una historia milenaria que dio fruto a un país que es una rica mezcla de culturas, etnias ...
Aceves-Azuara, Itzel +8 more
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Aportes de la implementación del modelo equilibrado de lecto-escritura al desarrollo de la competencia lectora de los estudiantes del grado tercero [PDF]
, 2018 La investigación quiso determinar el aporte de la implementación del Modelo Equilibrado al desarrollo de la competencia lectora de los estudiantes de 3° de dos instituciones educativas oficiales, buscando mejorar la eficacia institucional en las pruebas ...
García Gómez, Victoria Eugenia +1 more
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Aprendizaje de contenidos a través del Español como Segunda Lengua en la Educación Superior: un puente entre la lengua y el conocimiento [PDF]
, 2014 Este artículo presenta la situación del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE), por lo que respecta al Español como Segunda Lengua en la Educación Superior (ESLES).
Pastor Cesteros, Susana
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Desarrollo de las habilidades discursivas de una estudiante de licenciatura con discapacidad visual
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación EducativaEn México las comunidades académicas de educación superior no suelen recibir estudiantes con discapacidad, y en caso de hacerlo no suelen establecer parámetros ni indicadores para la valoración de sus logros escolares.
Luis David Meneses Hernández
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Competencias argumentativas de los estudiantes de derecho en el marco de las pruebas Saber-Pro
Civilizar, 2015 En el contexto de la formación universitaria de los abogados, las competencias argumentativas constituyen el insumo vital para el desempeño destacado de estos profesionales en el medio laboral; por eso desde el direccionamiento estatal se ha propendido ...
Rafael Alejandro Betancourt Durango +1 more
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