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Gestión de programas

open access: yes, 2019
El presente documento establece los principios, actores, procesos, e instancias clave en la gestión académica de programas en coherencia con el Proyecto Educativo Institucional, el Plan Integral de Desarrollo PID y el Sistema de Efectividad Institucional
Universidad del Rosario. Vicerrectoría Académica. Dirección Académica
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El impacto de la escritura colaborativa en la organización de textos universitarios

open access: yesBoletín de la Academia Peruana de la Lengua, 2022
Este artículo presenta un estudio realizado sobre el aprendizaje de géneros discursivos académicos por parte de un grupo de 30 estudiantes de carreras científicas que cursan el primer año de universidad.
Paula Córdova Gastiaburu   +2 more
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ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA, FORMACIÓN DOCENTE Y GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD [PDF]

open access: yes, 2014
La preocupación por la alfabetización académica es un problema que atañe a la Universidad en Argentina y el mundo, sin embargo es incipiente la introducción de esta problemática en la formación pedagógica de los docentes universitarios. El enfoque de la
Cética, Pablo   +3 more
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Creencias de los docentes sobre el uso de las herramientas de la Web 2.0 en la literacidad académica en una universidad privada de Lima [PDF]

open access: yes, 2019
Actualmente, las universidades se encuentran frente a dos retos vinculados con el desarrollo de la literacidad académica de sus estudiantes: la complejidad que existe en este proceso y la incorporación del uso de herramientas de la Web 2.0.
Lucero Quispe, Milagros Janette
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Escritura estudiantil al inicio de la carrera de Ingeniería Forestal. ¿Qué dicen los docentes especialistas?

open access: yesCuaderno de Pedagogía Universitaria, 2022
Se presentan los resultados de una investigación cuyos propósitos fueron, primero, analizar las consideraciones y acciones docentes sobre la escritura de los estudiantes de primer y segundo año del pregrado en Ingeniería Forestal; y, segundo, determinar
Rosmar Guerrero-Trejo   +2 more
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Repensar las dinámicas sociales de la lectoescritura e investigación académica usando las TIC

open access: yesEnunciación, 2021
En el Handbook for Instructors & Keen, Reluctant, or Procrastinator Students: Read, Write, and Research with ICT Support, el doctor Rigoberto Castillo desafía la suposición de que la lectura y la escritura son prácticas excluyentes, valiéndose de la ...
Lizeth María Castillo Mise
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LITERACIDAD ACADÉMICA EN DISCENTES UNIVERSITARIOS [PDF]

open access: yes
Objective:The aim of this research is to explore the academic literacy of university students, evaluated as a construct composed of five dimensions: academic writing and discursive genres, stages and steps in academic ...
Mohamed Amar, Rachida   +1 more
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La literacidad en adultos con baja o nula escolarización. Entrevista a María del Carmen Lorenzatti

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2013
María del Carmen Lorenzatti es licenciada y Doctora en Ciencias de la Educación. Es docente e investigadora en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina).
Mireia Sala Bertran
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Presentación: Educación digital y jóvenes universitarios

open access: yesEdmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 2020
La incursión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los sistemas educativos han abierto nuevos panoramas, conocimientos y habilidades que son necesarios reforzar tanto en los estudiantes universitarios como en el personal ...
Denise Hernández y Hernández   +2 more
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IMPLEMENTACIÓN DE CARRERA ACADÉMICA EN LA FACULTAD REGIONAL TUCUMÁN UTILIZANDO DIRECCIÓN POR OBJETIVOS [PDF]

open access: yes, 2011
Carrera académica es el procedimiento de evaluación del desempeño de los docentes de la UTN, en sus funciones de docencia, investigación y extensión.
Montesinos, Rafael   +3 more
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