Escritura e identidad: perspectivas socioculturales
Enunciación, 2021 A pesar del pronunciado giro identitario experimentado por los estudios socioculturales de la escritura durante los últimos 25 años, los posibles diálogos entre las diferentes tradiciones de investigación han sido poco explorados.
Ana Atorresi , Laura Eisner
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La formación letrada de docentes de preescolar en el dominio de la familia
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2022 Este trabajo reporta el avance parcial de una investigación doctoral orientada a comprender las experiencias de literacidad que permitieron formarse como sujetos lectores a docentes de preescolar.
Ma. del Carmen Lugo Cuéllar +1 more
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Literacidad en inglés como lengua extranjera: Un estudio de caso con docentes en formación
Saber, Ciencia y Libertad, 2022 Este estudio de caso cualitativo exploró, entre un grupo de docentes en formación en un Programa de licenciatura en Lenguas Extranjeras, la construcción individual que hacen de su literacidad inglés como lengua extranjera. Para tal fin se tuvo en cuenta
Sonia Jerez Rodriguez +1 more
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El desarrollo de la literacidad en los niños [PDF]
, 2015 En este trabajo presentamos una síntesis de la investigación sobre el aprendizaje de la lectoescritura y el desarrollo de la literacidad en los niños.
Aceves-Azuara, Itzel +1 more
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Hacia una integración de la literacidad crítica, la literacidad funcional y la literacidad cultural
Lenguaje, 2007 En este artículo, se propone una integración de las literacidades funcional y cultural con la literacidad crítica. Se argumenta también que el énfasis en el desarrollo de habilidades y destrezas, tanto para la lectura como para la escritura es importante,
Harvey Tejada, Alfonso Vargas Franco
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Escritura hipermedia y literacidad digital en las nuevas prácticas de tutoría universitaria
Ciencia, Docencia y Tecnología, 2021 En el contexto de un modelo de tutoría universitaria para posgrado, se analiza las características y funciones de la nota hipermedia como un recurso y ayuda al aprendizaje del estudiante.
Manuel Francisco Aguilar Tamayo
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Promover la literacidad en el primer año de vida universitaria (LAE-UPN)
Sinéctica, 2021 Este trabajo analiza la experiencia de una propuesta de prácticas de acompañamiento, fundamentada en una perspectiva sociocultural de literacidad académica, que impacta en la trayectoria formativa de estudiantes de primer año de educación superior.
José Antonio Serrano Castañeda +2 more
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Literacidad e Identidades en las Investigaciones sobre Formación Docente en Brasil
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2019 Este artículo se propone presentar algunos parámetros y principios utilizados en la elaboración de los programas de investigación realizados en Brasil desde 1991 por lingüistas aplicados, en la perspectiva teórica de los estudios de literacidad.
Angela B. Kleiman
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Towards an ethnography of reading at school. practice and representations of reading at school [PDF]
, 2016 En los últimos años han surgido en nuestro país estudios que, pese a su dispersión disciplinar, epistemológica y metodológica, contemplan la lectura como un fenómeno social y cultural situado.
Ruiz-Bejarano, Aurora María
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DE LA ARGUMENTACIÓN PRAGMADIALÉCTICA COMO COMPETENCIA INVESTIGATIVA EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO [PDF]
, 2012 Este artículo corto tiene como objetivo plantear la importancia dela argumentación pragmadialéctica como competencia investigativapara los estudiantes del programa de Derecho de la Institución Universitaria de Envigado.
Víctor Julián Moreno Mosquera
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