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Können lernen

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In Hinblick auf das Thema dieses Beitrags mag man zuerst an die Programmatik einer Kompetenzentwicklung denken, die in Deutschland etwa seit der Jahrtausendwende bildungspolitisch breitflächig lanciert wird und die im Wesentlichen als ein Können lernen ...
Kraus, Anja,
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Literarisches Wochenblatt der deutschen National-Zeitung

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LITERARISCHES WOCHENBLATT DER DEUTSCHEN NATIONAL-ZEITUNG Literarisches Wochenblatt der deutschen National-Zeitung Literarisches Wochenblatt der deutschen National-Zeitung (1832) (1) Literarisches Wochenblatt der deutschen National-Zeitung ...

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Literarisches und interkulturelles Lernen mit der Kinderliteratur

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In der modernen Gesellschaft, in der wir leben, ist Migration in jedem Aspekt des Lebens präsent. Migration und Integration spielen in der deutschen Kinder- und Jugendliteratur eine immer größere Rolle. Es ist von großer Bedeutung, dass Kinder schon in jungen Jahren etwas über die interkulturelle Gesellschaft lernen.
openaire   +1 more source

Wissen und literarisches Lernen [PDF]

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Die Vorstellung von einer Wissenspräsupposition literarischen Verstehens, also die Annahme, dass ein textseitig begründbares Verständnis immer auch textspezifische Wissensbestände erfordert, gehört zur Alltagserfahrung bei der Vermittlung von Literatur ...
exaly   +3 more sources
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Literarisches Lernen in Vorlesegesprächen

2015
Wie konnen in einem Vorlesegesprach Prozesse literarischen Lernens angestosen werden und wie kann es gelingen, im Gesprach uber Literatur ein textbezogenes Gesprach, einen Dialog mit dem Text zu fuhren? Zur Beantwortung dieser Fragen werden zunachst die Konzeption des Vorlesegesprachs und Aspekte literarischen Lernens vorgestellt.
Catharina Fuhrmann, Daniela Merklinger
exaly   +2 more sources

Literarisches Lernen in der Medienumwelt

1998
“Ich mach das nicht, pooh, sollst du mal sehen !” So beginnt Juli tut Gutes, ein Bilderbuch von Kirsten Boie und Jutta Bauer. “Juli” ist der Vorschul-Held einer Serie, die das Autorinnengespann seit 1991 vorgelegt hat. Juli tut Gutes (1994) wirft die Frage auf, die den II.
Kirsten Boie   +3 more
exaly   +2 more sources

Lesesozialisation und literarisches Lernen – Forschungsfragen für studentische Projekte

Edition Fachdidaktiken, 2019
Der Beitrag stellt aktuelle Forschungsfelder im Bereich Lesesozialisation und literarisches Lernen vor und stellt dabei die Ganzheitlichkeit des literarischen Lernens als besondere Herausforderung der empirischen Rekonstruktion heraus. Daran anschliesend werden Desiderata skizziert und Forschungsfragen fur kleinere studentische Arbeiten exemplarisch ...
exaly   +2 more sources

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