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Das infâncias estriadas às infâncias lisas: experimentar trajetos de arte na educação
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, 2021 Este artigo investiga a teoria dos trajetos estriados e lisos, proposta inicialmente por Deleuze e Guattari, e ampliada por Guattari. Sustenta-se que existem dois tipos de experiências com a infância: a estriada e a lisa.
Alexandre Filordi de Carvalho
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Contaminação de fronteiras na literatura para a infância [PDF]
, 2016 A literatura para a infância tem oscilado entre o tradicional da fantasia e a contaminação de tipos que a pós-modernidade quase impõe. Importa saber se esta contaminação de fronteiras atinge o público leitor, motivando-o a tornar-se leitor, como sempre o
Nobre, Cristina
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Revista Thema, 2018 Este estudo buscou investigar de que forma os estudos de Vygotsky são articulados nas pesquisas sobre educação da infância. Para compreender esse cenário foi realizada uma revisão da literatura a partir dos trabalhos relacionados a temática, encontrados
Virginia Ostroski Salles +4 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston +2 more
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Da leitura à escrita criativa para a infância: a Literatura para a Infância na ESEL [PDF]
, 2006 Partindo da experiência pessoal de cerca de vinte anos na leccionação da disciplina de Literatura para a Infância aos cursos de formação inicial de Educadores de Infância, Professores do 1.º ciclo do ensino básico e Professores do 2.º ciclo do ensino ...
Nobre, Cristina
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Prática de Mediação Literária no Ciclo de Alfabetização no Brasil
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Neste artigo objetiva-se refletir sobre o trabalho com a literatura para a infância no ciclo da alfabetização por meio de investigação das propostas orientadas pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic – 2013). Trata-se de uma pesquisa
Lilane Maria de Moura Chagas +1 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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A cidade e as crianças na literatura para a infância. Um estudo exploratório a partir de três obras [PDF]
, 2017 O artigo aborda o espaço físico e mental da cidade e a sua relação com as crianças em três obras de literatura para a infância. Partindo do entendimento de cidade apresentado por Ferreira (2015), Teixeira (2015) e Domingues (2015), o objetivo maior deste
Azevedo, Fernando, Balca, Angela
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Diacrítica, 2020 Este ensaio, de raiz hermenêutica e de contornos monográficos, incide sobre a figura literária de Maria Cecília Correia (1919–1993). Trata-se, com efeito, de uma das autoras –a par, por exemplo, de Lília da Fonseca, Maria Lamas ou Maria Lúcia Namorado ...
Sara Reis da Silva
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A literatura para a Infância na construção de uma consciência ambiental [PDF]
, 2011 A Educação Ambiental e a sua incorporação nos contextos educativos configura-se actualmente como um bem necessário. No entanto, percebe-se ainda a sua ausência ao nível pedagógico/didáctico, sobretudo no que diz respeito aos conteúdos a seleccionar, às ...
Mesquita, Regina Maria
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