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Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2012 Aproximación a las memorias de infancia como génesis de la literatura a partir del estudio de la obra La rosa del escritor español Camilo José Cela en diálogo con su universo ficcional.
Sissa Jacoby
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Adverse childhood experiences and suicide attempts in morbidly obese adults [PDF]
, 2010 Introdução: As tentativas de suicídio surgem frequentemente associadas a problemas alimentares, tanto anorexia quanto bulimia. Do mesmo modo, tem-se verifi cado uma elevada ocorrência de suicídio entre obesos. Investigações têm mostrado que a adversidade
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Ajudar a desenvolver hábitos alimentares saudáveis na infância [PDF]
, 2010 As doenças relacionadas com a alimentação são hoje consideradas um grave problema de saúde pública, cujas causas e consequências têm sido amplamente estudadas.
Aparício, Graça
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Eu escrevo, tu lês, ele analisa : ou os sujeitos da produção e análise de textos para / pelas crianças [PDF]
, 1994 Comunicação apresentada no Encontro sobre Literatura Infanto-juvenil "Ler para crescer", Pombal, 1994.Esta comunicação pretende abrir um espaço de reflexão duplamente direccionado.
Nobre, Cristina
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Ecoliteracia e literatura para a infância: quando a relação com o ambiente toma conta dos livros [PDF]
, 2013 O artigo apresenta, de forma elementar, uma conceção de ecoliteracia, as virtualidades da literatura infantil para a promover e um breve historial de publicações sobre a temática em Portugal.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, UM (UI 317
Ramos, Ana Margarida, Ramos, Rui
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Uma visão da literatura infantil
Ideação, 2000 Este artigo atende às nossas preocupações com o ensino e com a leitura na escola. Para tanto, procura refletir sobre essas questões, e elas nos levaram à literatura infantil e a leitura do texto literário.
Deise da Silva Guttierres
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Children´s literature in pre-school education: fruition, literary reading and reading comprehension [PDF]
, 2015 Com o presente artigo, defende-se que a Educação Pré-escolar é a primeira etapa da educação básica e que a criança é um sujeito ativo na construção do seu saber.
Mendes, Teresa
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Leonor Praça’s writing and illustration for children: an example of what images can do [PDF]
, 2017 O presente artigo centra-se na ilustração portuguesa para a infância. Coloca-se especial ênfase no trabalho artístico de Leonor Praça (1936-1971), designadamente na criação pioneira do álbum narrativo (picturebook) Tucha e Bicó (1969) e na composição ...
Silva, Sara Raquel Reis da
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Poetry anthologies for children: “old” and “new” verses together [PDF]
, 2014 Com uma longa tradição, a poesia para a infância tem sido cultivada por alguns dos mais importantes poetas da história da literatura portuguesa. De assinalar, por exemplo, os casos de Quental (1842-1891) e As Fadas, Pessoa (1888-1935) e certos poemas, ou
Silva, Sara Raquel Reis da
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Pro-PosiçõesResumo Pretende-se, no presente artigo, demonstrar que, nos livros para crianças, a relação dialogal e a fusão intersemiótica entre as linguagens verbal e icónica potenciam a instauração de uma atmosfera poética imprescindível na formação estético ...
Teresa Mendes, Marta Velosa
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