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Literatur- und Fremdsprachendidaktik: Zur Rolle des Theaters im Deutschunterricht in Burkina Faso

Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2017
Die Verwendung der Belletristik im Fremdsprachenunterricht trägt dazu bei, sprachliche und kulturelle Kompetenzen zu erwerben. Da die Sprechfertigkeit eine der sechs Grundkompetenzen im DaF-Unterricht ist, ist ihr Erlernen eine grundlegende und ...
Jean-Claude Bationo
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Literaturunterricht mit Telepräsenzrobotern. Ein Unterrichtsmodell zur literarischen und sozialen Teilhabe von chronisch kranken und langzeiterkrankten Schüler:innen in den Sekundarstufen I und II

Medien im Deutschunterricht
Langzeiterkrankungen können Schüler:innen aller Schulformen und Jahrgangsstufen betreffen. Es gibt Diagnosen, die es Schüler:innen erschweren, in Präsenz am Unterricht teilzunehmen.
Laura Lewald-Romahn
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Translanguaging and Multilingual Picturebooks : Gloria Anzaldúa’s Friends from the Other Side / Amigos Del Otro Lado [PDF]

, 2018
nglish language teaching (ELT) is overcoming its monolingual character with students increasingly bringing additional languages to the classroom.
Kersten, Saskia, Ludwig, Christian
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Erich Arendt: Nach den Prozessen [PDF]

, 2010
Welche Verstehensschwierigkeiten der Text "Nach den Prozessen" bereitet, läßt sich nach dessen erster Lektüre bereits ansatzweise, nach weiteren Leseprozessen noch genauer beschreiben.
Korte, Hermann
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Zur Einführung: Die Chamisso-Literatur

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017
Mit der Frage nach sprachlicher und kultureller Zugehörigkeit befassen sich Menschen seit jeher. Viele Antworten auf diese Frage sind ethnonational motiviert und somit homogenisierend einfach.
Nazli Hodaie, Simone Malaguti
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Literaturtheoretische Fundierung und praktische Gestaltung der Interpretation im Lateinunterricht

PraxisForschungLehrer*innenBildung
Die Textinterpretation ist zentraler Bestandteil der Literaturunterrichts, der Lehrkräfte mit Blick auf theoretische Fundierung und didaktische Planung vor komplexe Herausforderungen stellt.
Marcel Humar, Merve Çoban
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Moretti goes Didactics. Quantitative Empirie, Schwellisierungen und literaturdidatische Digital Humanities (Fokus Distant / Scalable Reading)

Medien im Deutschunterricht
Die Verbindungslinien zwischen Digital Humanities (DH) und Literaturdidaktik sind in Anbetracht des geringen Umfangs bisheriger Ansätze nicht unmittelbar evident.
Cornelius Herz
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Vieldeutigkeit und Deutungsvielfalt oder : das Problem der Beliebigkeit im Umgang mit Literatur [PDF]

, 2009
In der Literaturtheorie hat sich in den letzten Jahren mehr und mehr die Auffassung ausgebreitet, daß ein spezifisches Merkmal literarischer Texte ihre Mehr- oder Vieldeutigkeit (Polyvalenz) sei. Welche Folgerungen sind daraus für den Literaturunterricht
Seiler, Bernd
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Karl Esselborn. Interkulturelle Literaturvermittlung zwischen didaktischer Theorie und Praxis. Iudicium: München 2010, 302 S. [PDF]

, 2012
Janachowska-Budych, Marta
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Literarisch lesen lernen : zum Erwerb einer Kulturtechnik [PDF]

, 2005
Innerhalb der Reihe "GrenzBereiche des Lesens" gehaltener Vortrag. "GrenzBereiche des Lesens" ist eine kulturwissenschaftliche Vortragsreihe, die 2003 und 2004 an der Universität Frankfurt stattfand.
Pieper, Irene
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