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Livro Didático de Ciências: Fonte de Informação ou Apostila de Exercícios?
Considerando a necessidade de se desenvolver mais estudos sobre o uso do livro didático, temos desenvolvido várias investigações sobre como isso ocorre.
Wildson Luiz Pereira dos Santos +1 more
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Este artigo apresenta e problematiza a cultura histórica e o livro didático a partir de algumas obras do historiador Jörn Rüsen, sobretudo o texto O livro didático ideal (2010).
Itamar Freitas Oliveira +1 more
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Investigamos os processos de argumentação presentes no livro didático recomendado pelo Programa Nacional do Livro Didático de 2014 à Educação de Jovens e Adultos, nível ensino médio.
Eloar Barreto Feitoza Sá +1 more
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Livro didático e educação matemática: uma história inseparável [PDF]
Disponível em: http://ojs.fe.unicamp.br/ged/zetetike/article/viewFile/2518/2277Este texto tem como objetivo, num primeiro momento, desenvolver uma reflexão sobre o uso de livros didáticos de matemática como fontes para a pesquisa, visando responder à ...
Valente, Wagner Rodrigues
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O livro didático e as redes sociais: entre disciplina e controle [PDF]
Pensaremos os cruzamentos entre disciplina e controle e seus respectivos instrumentos de poder no espaço escolar, pois os sujeitos da contemporaneidade estão expostos a estratégias, operações e arquiteturas que agem sobre eles de modos diferentes e estão
Oliveira, Aldo Gonçalves de +1 more
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Estado e políticas públicas para o livro didático no Brasil
Este trabalho objetiva analisar as bases constitutivas do livro didático no Brasil. Para tanto, ultrapassa seus caracteres pedagógicos imediatos como seus conteúdos e ideologia intrínseco e busca captar os seus pressupostos políticos e econômicos.
Fernando Garcez de Melo
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“ERA UMA VEZ” UMA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O escopo do presente estudo é analisar o livro didático utilizado por um Jardim de Infância de Brasília, DF, em 2022, intitulado Era uma vez...1, 2, 3, adquirido por meio do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD, 2022), destinado à ...
Etienne Barbosa +1 more
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O livro didático e sua (sub) utilização
O presente artigo tem como objetivo apresentar discussões acerca do Livro Didático (LD) enquanto recurso didático, e como é utilizado pelos professores e alunos em suas atividades pedagógicas, de forma especial, durante a Pandemia da COVID 19.
Jéssica Vieira Martins +1 more
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História do ensino da aritmética no final do século XIX: uma análise da obra de Antônio Bandeira Trajano [PDF]
Disponível em: http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/viewArticle/2297Este artigo aborda a temática da história da educação matemática brasileira, definindo como objetivo a tarefa de pesquisar a produção e a circulação da obra ...
Maranhão, Tatiane Aparecida +1 more
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O presente estudo tem o objetivo de identificar qua(is) perspectivas de aprendizagem são mobilizadas para subsidiar as atividades que constituem o livro didático Projeto Teláris utilizado no ensino fundamental. Para tanto, analisamos a unidade 3 do Livro
Elisane Scapin Cargnin +2 more
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