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TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DOS LIVROS DIDÁTICOS PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MATEMÁTICO

open access: yesColloquium Humanarum, 2018
O presente artigo tem como objetivo geral analisar meios em que a utilização de livros didáticos de 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental (EF), traga contribuições para o ensino do bloco temático Tratamento da Informação. A motivação para este trabalho deve-
Adriane Buchwitz Del Trejo   +1 more
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Mulheres cientistas

open access: yesRevista de Ciência e Inovação do IF Farroupilha
Apesar de as mulheres terem contribuição significativa na ciência desde sua constituição, a figura de cientista tradicionalmente é associada aos homens.
Paula Mirela Almeida Guadagnin   +1 more
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O furo da lata d água

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 1999
No artigo de Dornelles Filho (1996), ele mostrou que o alcance máximo de um jato d água que sai perpendicular à parede de uma lata d água, aberta e com nível constante, ocorre para um furo situado à metade da abertura da coluna do líquido ...
João Batista Garcia Canalle
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LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE À LUZ DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DA PROVA SAEB

open access: yesRevista Prática Docente
Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que teve por objetivo analisar como as questões apresentadas nos livros didáticos de matemática do 9º ano do ensino fundamental do PNLD20202023 estão relacionadas aos descritores da Prova Saeb.
Augusto Lacerda Lopes de Carvalho Júnior   +1 more
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GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA ORALIDADE NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesLinguagem em Foco, 2019
Neste trabalho, pretendemos analisar como os livros didáticos de Língua Portuguesa do 8º ano da educação básica (EB) têm abordado o ensino da oralidade.
Luna Karoline Sousa Rocha   +1 more
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APORTES MÚTUOS NA RELAÇÃO ENTRE SIMETRIA E ARTES VISUAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2012
Neste artigo, discutimos alguns avanços, entraves e aportes mútuos na relação entre simetria e artes visuais em livros didáticos de Matemática para os anos iniciais do ensino fundamental.
Luciana Ferreira dos Santos   +1 more
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Leitura em livros didáticos: a argumentação em questão = Reading textbooks: the argument in question

open access: yesEducação, 2011
O estudo analisou os diferentes tipos de pergunta de compreensão de texto, que podem estimular o desenvolvimento de habilidades argumentativas. Foram analisadas sete coleções de livros didáticos de língua portuguesa, sendo identificados 13 tipos de ...
Leal, Telma Ferraz   +2 more
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Geometria e os temas transversais: uma análise didática

open access: yesEventos Pedagógicos, 2015
Este artigo retrata uma pesquisa cujo objetivo fora o de analisar uma coleção de livros didáticos de matemática do Ensino Fundamental, especificamente os conteúdos de geometria, a fim de perceber se os temas transversais sugeridos pelos PCN’s estavam ...
Márcia de Magalhães Santos   +1 more
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O SISTEMA IMUNOLÓGICO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: CONSTRUÇÃO DE UM JOGO POR ESTUDANTES SUPERDOTADOS

open access: yes, 2022
Antunes AS   +5 more
europepmc   +1 more source

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