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LUDICIDADE NA MATEMÁTICA

open access: yesRevista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2021
Aprender matemática é muito mais que saber contar, é necessário compreender o conceito de números. Diante dessas dificuldades, surgem algumas dúvidas: como os professores podem usar a ludicidade para trabalhar com os alunos? Quais os desafios no ensino de matemática? Como a ludicidade pode contribuir para o aprendizado do aluno?
Patrícia Carolina de Souza Pereira   +2 more
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Quem é você no Jogo Financeiro?: O jogo como estratégia de conscientização sobre relações de consumo e economia

open access: yesEm Teia, 2021
O presente artigo tem como objetivo analisar as contribuições de um jogo de Educação Financeira, no processo de consciência financeira. O jogo “Quem é você no Jogo Financeiro?” – jogos e cartilha – faz parte de uma pesquisa desenvolvida para o mestrado ...
Osmar Vieira dos Santos Junior   +2 more
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Perceptions of elementary school teachers: analyzing an intervention of continuing education in a ludic context

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2021
This article derives from a doctoral study that deals with teaching activities in a teaching context of Science and Environmental Education within interdisciplinary and ludic perspectives. The outline presented here discusses the results obtained through
Elienae Genésia Corrêa Pereira   +1 more
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Jogando com o tempo: O caráter lúdico na obra de Lindote

open access: yesArt&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais, 2020
Este trabalho visa discutir a produção artí­stica de Fernando Lindote a partir das noções de arquivo e jogo. Para tanto, estabelece uma discussão entre o conceitos de jogo desenvolvido por Huizinga (2000) e o de profanação, proposto por Agamben (2007 ...
Marcel Angelo Timon Frias   +1 more
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REVISTA EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO LÚDICO NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

open access: yesRevista Prática Docente, 2021
Um dos grandes desafios para os professores de biologia ainda é a falta de materiais didáticos que possam intermediar e melhorar a compreensão dos alunos sobre os conteúdos ministrados.
Natanael Charles Silva   +2 more
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LUDICIDADE E EDUCAÇÃO PSICOMOTORA

open access: yesBIOMOTRIZ, 2021
Esta é uma pesquisa bibliográfica que objetivou compreender o atual estado do conhecimento científico da ludicidade como componente nuclear da educação psicomotora nas séries iniciais do ensino fundamental e, para atingi-lo, utilizou-se das etapas de construção do Estado do Conhecimento, propostas por Morosoni (2015).
FÁBIO SOARES COSTA   +1 more
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O design de livro-brinquedo: uma abordagem interacionista sobre ludicidade e desenvolvimento infantil

open access: yesInfoDesign: Brazilian Journal of Information Design, 2021
Artigo de revisão de literatura que aborda a ludicidade e o desenvolvimento infantil com base nas teorias interacionistas. Estudos na área neurocientífica e fisiológica confirmam que brincadeiras envolvendo formas simbólicas desenvolvem habilidades ...
Marcia Cattoi Schmidt   +1 more
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O lúdico no desenvolvimento das potencialidades criativas musicais na primeira infância

open access: yesRicercare, 2020
Este artigo apresenta uma visão do desenvolvimento criativo musical na primeira infância (de dois a cinco anos) que parte da exploração sonora para a construção de um fazer musical próprio das crianças, tendo o jogo e a atividade lúdica como base ...
Cláudia Jaqueline de Souza Siufi   +1 more
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A ludicidade e/ou lúdico no ensino de Química: uma investigação nos trabalhos apresentados no Eneq

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
A ludicidade possibilita a articulação das dimensões do eu, o seu estado de espírito e vivências. Ela pode ser pensada na educação para potencializar tanto na formação de professores quanto no desenvolvimento de estratégias e recursos didáticos que ...
Mara Aparecida Alves da Silva   +2 more
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA LUDICIDADE ELABORADA POR PROFESSORES [PDF]

open access: yesCadernos de Estudos Sociais, 2017
O presente estudo teve como objetivo principal identificar o núcleo central das representações sociais da ludicidade construídas por professores das creches, da educação infantil e do ensino fundamental ligado à rede pública e privada do município de ...
Mikaela de Paula Lacerda, Giovanna Barroca de Moura, Jaqueline Gomes Cavalcanti, Carlos da Silva Cirino
doaj  

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