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Ludifier un simulateur d’examen en recourant à des badges – Effets sur la participation, la perception et la performance [PDF]
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2018 Cet article décrit, analyse et évalue la ludification d’un simulateur d’examen au travers de l’installation d’une dynamique d’octroi de badges. Destiné à des étudiants de première année en médecine, cet outil a pour objectif de les familiariser avec la ...
Pierre-Xavier Marique +3 more
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Introduction to a Class-based Online Writing Environment: Gwrit (Game of Writing)
Digital Studies, 2019 The Game of Writing (GWrit) is an online writing environment where students can comment on each other’s writing and where they get rewards for on task activity (gamification).
Geoffrey Rockwell +5 more
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Ingress. Mobilités et sociabilités dans un jeu de réalité augmentée
Interfaces Numériques, 2017 Cet article se présente comme une étude de cas de la pratique d’un jeu pervasif nommé Ingress. Il cherche à comprendre la façon dont ce jeu modifie l’organisation des déplacements quotidiens tout en générant différentes formes de collaboration et de ...
Julien Morel
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Interfaces Numériques, 2017 Comme dans bien d’autres formations, les étudiants de DUT Informatique suivent des cours d’expression-communication. Mais, ce type de cours est souvent considéré comme un cours de français et donc peu digne d’intérêt pour une majorité d’étudiants. Aussi,
Stéphane Goria
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Introductory Chapter: Games, Gamification, and Ludification, Can They Be Combined?
, 2023 Ioannis Deliyannis
exaly +2 more sources
Playful subversions: young children and tablet use [PDF]
, 2017 Drawing on data from empirical studies of small children (4-8 year olds) using tablets in educational settings, we explore the ways they resist the expected use of the various applications in order to invent their own forms of interaction. We propose the
Apperley T +31 more
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Sciences du Jeu, 2014 The differences between game and labor are culturally defined. According to places and cultures, those activities are similarly described as rational layouts of resources to achieve some specific goals, by following rules located into well-structured ...
Victor Potier
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Trois stratégies pour favoriser l’engagement des participants à un MOOC [PDF]
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2015 Les principaux défis des MOOCs se résument souvent au faible taux de réussite (voir Breslow et al., 2013; Gillani, 2013; Karsenti, 2013), aux questions de propriété intellectuelle des contenus de cours (voir EDUCAUSE, 2012; Fowler et Smith, 2013; Porter,
Thierry Karsenti
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Playful Strategies in Print Advertising
Eludamos, 2021 The fact that people are increasingly eager to seek out playful experiences in their everyday lives is part of a trend known as the ludification of culture.
Alysa Karels, Teresa de la Hera
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Fun by design: The game design activity and its iterative process as (playful) learning practices [PDF]
, 2016 THIS CONTRIBUTION PROPOSES A CRITICAL REVIEW OF THE RESULTS OF A WORKSHOP HELD AT POLITECNICO DI MILANO PROBLEMATISING HOW PLAYFULNESS AND ‘FUN BY DESIGN’ AFFECT GAME DESIGN ACTIVITIES AND CONTRIBUTE TO GIVING STUDENTS A DIFFERENT AWARENESS OF THE PLAY ...
Ackermann, J., Mariani, Ilaria
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