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Une nouvelle méthode pédagogique pour les étudiants en pharmacie clinique et pour les pharmaciens : le projet « V-Idées-Oh » sur des thèmes pédiatriques

open access: yes, 2021
Resume Introduction Les enfants ne sont pas des « adultes miniatures ». Les pharmaciens et les etudiants en pharmacie doivent y etre sensibilises pour developper des competences en pharmacie clinique pediatrique.
Charlotte Lescuyer   +6 more
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Les composantes de l'espoir critique dans les récits de parents Afro‐Canadiens de la Nouvelle‐Écosse

open access: yesCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 59, Issue 4, Page 507-524, November 2022., 2022
Abstract Recently, there is increasing awareness of the magnitude of anti‐Black racism. As a consequence, several school administrations reiterated their commitment to foster an inclusive school climate and to challenge discrimination, including anti‐Black racism.
Johanne Jean‐Pierre
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Études comparatives des plateformes de formation en ligne E-learning [PDF]

open access: yesAkofena, 2022
Résumé : Cet article propose une étude comparative entre les trois plateformes de E-learning : Dokeos, Moodle et E-Charlemagne reposant sur la base pédagogique du concept du E-learning. Une synthèse panoramique des catégories de plateformes didactiques a
Kondi Napo SONHAYE
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Vers une conception d’évaluation plurielle et collective de la mesure d'impacts de projets en ESS. Inscrire territoires et durabilité au cœur de la démarche

open access: yesAnnals of Public and Cooperative Economics, Volume 93, Issue 2, Page 435-455, June 2022., 2022
Abstract L'article s'inscrit dans une démarche de mesure d'impacts territorialisés de la durabilité de I'Economie sociale et solidaire (ESS). La portée plurielle d’évaluation posant l'utilité sociale et la durabilité renvoie à considérer l'inscription de l'action évaluée « dans » un territoire donné.
Valérie Billaudeau   +4 more
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Boosting the Understanding and Approval of Anti‐Corona Measures–Reducing Exponential Growth Bias and its Effects through Educational Nudges

open access: yesSwiss Political Science Review, Volume 27, Issue 4, Page 809-821, December 2021., 2021
Abstract One major problem of compliance with anti‐coronavirus measures originates from the so‐called exponential growth bias, i.e. the cognitive distortion of systematically underestimating exponential growth and its consequences. We replicate an Amazon MTurk experiment regarding the spread of SARS‐CoV‐2 that was conducted in the general US population
Sebastian Jäckle, Felix Ettensperger
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Référentiel des compétences en technologie éducative et en formation à distance. Fondements et démarche itérative d’élaboration

open access: yesMédiations & Médiatisations, 2022
L’Université TÉLUQ offre différents programmes en technologie éducative et en formation à distance. Ces programmes ont pour but de former des chercheurs et des professionnels de l’ingénierie pédagogique, de la technologie éducative et de la formation à ...
Isabelle Savard   +6 more
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Le programme d’alphabétisation « Yo, sí puedo » : une proposition cubaine à la problématique de l’illettrisme à travers le monde

open access: yesÉtudes Caribéennes, 2022
L’une des grandes réussites cubaines en matière d’éducation et de coopération internationale est le programme d’alphabétisation « Yo, sí puedo ». Créé en 2001 au sein de l’Institut pédagogique latino-américain et caribéen (IPLAC) du Ministère cubain de l’
Salim Lamrani
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Oralité et cohésion sociale au Burkina Faso : vers une approche endogène d’éducation à la paix et au vivre-ensemble [PDF]

open access: yesAkofena, 2023
Résumé : L’oralité africaine véhicule des valeurs sociales et humaines pouvant contribuer à l’éducation de la collectivité dont l’essentiel de la communication est oral.
Kiswindsida Michel YAMEOGO
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Mise en place de la classe inversée en milieux universitaires du Sankuru, en RDC : Une nécessité pour l’intensification des interactions en amphithéâtre [PDF]

open access: yesZiglôbitha, 2023
Résumé : La mise en place de la classe inversée dans l’enseignement supérieur est une innovation pédagogique qui implique un changement de paradigme qui remet en question les pratiques pédagogiques de la « méthode dictée » où l’enseignant transmet le ...
EVULU OLEKO Jean
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Planifier des systèmes d'assainissement avec les acteurs en intégrant des connaissances techniques expertes : enjeux de modélisation et transfert de WasteWAG au Sénégal

open access: yesSciences, Eaux & Territoires, 2021
WasteWAG est un jeu de rôles et outil de planification participative de systèmes d'assainissement individuels et collectifs en zones urbaines et rurales au Sénégal.
M. AUCANTE   +5 more
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