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A desmistificação do método global = The demystification of global method [PDF]

, 2013
Proponho-me neste artigo, baseada nos recentes achados da neurociência, desmistificar o método global, que ainda goza de muitos adeptos no Brasil, apesar de sua condenação oficial em países como a França.
Cabral, Leonor Scliar
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Mapuche Hablado En Melipeuco: Fonemas Segmentales, Fonotaxis Y Comparación Con Otras Variedades

Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2009
RESUMEN Este artículo tiene como foco la descripción de los fonemas segmentales y las realizaciones alofónicas del mapuche hablado en Melipeuco. Se mencionan, en primer lugar, los estudios fonológicos anteriores realizados sobre la lengua mapuche.
Gastón Salamanca
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Marcas linguísticas constitutivas do processo de aquisição do contraste fônico

, 2013
O presente estudo procurou investigar, com auxílio da análise acústica, os chamados “erros” de pronúncia envolvendo o contraste fônico entre as fricativas coronais surdas.
Larissa Cristina BERTI, Viviane Cristina de Castro MARINO   +1 more
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Identification of obstruent contrasts by children with and without phonological disorders. [PDF]

Codas
Assis MF, Cremasco EBMP, Domingues IR, Berti LC.   +3 more
europepmc   +1 more source

O método fônico no desenvolvimento da alfabetização de alunos da pré-escola

This essay recounts the journey of an educator who, by teaching her children to read using the phonics method, discovered a sensitive and creative way of approaching literacy.
Barros, Adriana Lúcia de Escobar Chaves de, Moreira, Alinny Aparecida Nascimento de Amorim   +1 more
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Response to intervention as an identification strategy of the risk for dyslexia. [PDF]

Codas
Medda MG, Barbosa T, Rocco IS, Mello CB.
europepmc   +1 more source

A APLICAÇÃO DO MÉTODO FÔNICO NA ALFABETIZAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA TRAJETÓRIA DE UMA DOCENTE DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O presente capítulo tem como objetivo analisar a trajetória de uma docente na aplicação do método fônico no processo de alfabetização de crianças do 1º ano do Ensino Fundamental, a partir de um relato de experiência.
Graciela Nunes Duarte, Lais Pinheiro Assumpção   +1 more
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Treino de habilidades fonológicas no processo de aquisição de leitura em crianças de 1º ano do Ensino Fundamental em uma escola particular de Manaus

, 2015
Atualmente, o tema alfabetização é tratado e compreendido de diversas formas por diferentes teorias, algumas, inclusive, divergentes entre si. Dentre tais teorias, podemos destacar aquelas que se utilizam do que é chamado método global , o qual é o ...
Cyntia Maria Castro Loiola
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O ENSINO DA LEITURA: O QUE A CIÊNCIA NOS DIZ SOBRE COMO ENSINAR A LER.

Signo, 2008
Greici Queli Machado
doaj