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Desafios e estratégias na gestão de bens móveis permanentes: um estudo sobre o controle interno dos coordenadores de patrimônio em instituições federais de ensino

open access: yesRevista de Gestão e Secretariado
Este artigo investiga a eficácia do controle interno realizado pelos coordenadores de patrimônio na gestão e localização dos bens móveis permanentes em uma Instituição Federal de Ensino. A questão central é entender como esses controles impactam a gestão
Rosimere Gomes de Sá   +5 more
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Manuais e programas escolares franceses de história e de geografia: identidades, globalização e construção europeia (1995-2002)

open access: yesRevista Brasileira de História da Educação, 2012
Este artigo analisa as influências do duplo processo de globalização e da construção da identidade europeia nos programas oficiais e nos conteúdos de ensino apresentados nos manuais de história e geografia do ciclo terminal do ensino secundário na ...
Claude Carpentier   +1 more
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PROGRAMA LER E ESCREVER PARA A REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO

open access: yesRevista Educativa - Revista de Educação
O artigo apresenta parte de pesquisa em curso, que tem como objetivo compreender a concepção e a perspectiva curricular do Programa Ler e Escrever, implementado da rede estadual de ensino de São Paulo em 2008. A revisão bibliográfica realizada mostra que
Celso Do Prado Ferraz de Carvalho   +1 more
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Trabalhos Manuais ou “trabalhos geométricos”? Articulações de uma matéria escolar, São Paulo, 1890-1950 [PDF]

open access: yes, 2019
O presente estudo tem como intenção analisar, a partir de programas do curso primário paulistas e artigos de revistas pedagógicas publicadas neste mesmo estado, como os Trabalhos Manuais se articulam aos saberes geométricos ao longo de sua escolarização ...
Frizzarini, Claudia Regina Boen
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Os manuais didáticos de Aroldo de Azevedo: circulação de saberes e princípios teórico-metodológicos da modernização do ensino geográfico no Brasil

open access: yesBoletim Goiano de Geografia
Este artigo analisa a produção didática de Aroldo de Azevedo em suas relações com a rede de circulação de saberes acadêmicos e pedagógicos que atuavam no campo das interações entre as geografias acadêmica e escolar francesa e a geografia escolar ...
T. Cabral
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Do ensino intuitivo para a escola ativa: os saberes geométricos nos programas o curso primário paulista, 1890-1950 [PDF]

open access: yes, 2014
Frizzarini, Claudia Regina Boen Do ensino intuitivo para a escola ativa: os saberes geométricos nos programas do curso primário paulista, 1890-1950. Claudia Regina Boen Frizzarini. – Guarulhos, 2014. 160 f.
Frizzarini, Claudia Regina Boen
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O Mural do Tempo - Manuais Escolares em Portugal

open access: yes, 2011
O Mural do Tempo - Manuais escolares em Portugal é uma narrativa etno-histórica sobre o livro escolar, que leva em atenção a historiografia, a constituição escrita do educacional escolar, o inventário, o olhar crítico, a cronologia, o significado, o ...
Magalhães, Justino
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Heranças da matéria Trabalhos Manuais no ensino primário paulista: reflexões sobre o programa paulista e livros didáticos dos anos 60 [PDF]

open access: yes
Este trabalho faz parte de uma tese de doutorado que investiga a integração das concepções de trabalhos manuais no ensino de geometria nos programas escolares paulistas do ensino primário, após o término da matéria escolar Trabalhos Manuais.
Leme da Silva, Maria Célia   +1 more
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SIGNIFICADOS DA DIDÁTICA COMO DISCIPLINA ESCOLAR NOS MANUAIS DE DIDÁTICA GERAL

open access: yesOlhar de Professor, 2018
Este artigo apresenta resultados de pesquisa em que se analisaram configurações da Didática como disciplina escolar, tomando como material empírico manuais de Didática Geral publicados no Brasil a partir de 1980, conceitualmente entendidos como elementos
Léia Hegeto, Tânia Maria Braga Garcia
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O ensino da escrita em manuais escolares de 5º ano

open access: yes, 2018
A escrita é um domínio do ensino do Português deveras complexo e que exige uma pedagogia adequada. Como em qualquer atividade pedagógica, os manuais escolares assumem uma função relevante no ensino da escrita, pelo que, através da sua análise, podemos, até certo modo, compreender como se ensina a escrever no Ensino Básico.
openaire   +1 more source

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