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O objeto dessa investigação é de caráter comparativo, e envolve dois manuais pedagógicos, destinados à formação docente, que vieram a público no Brasil na segunda metade do século XIX, um de origem francesa, e o outro brasileira.
José Carlos Souza Araujo
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O artigo que aqui se apresenta enquadra-se numa das fases de um trabalho de investigação de doutoramento da primeira autora sobre a temática “Utilização do transmedia no ensino das Geociências”.
Elisabete Peixoto +2 more
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Neste artigo pretende-se localizar e analisar um conjunto de prescrições indicadoras do provimento material da escola, no intuito de identificar um desenho material para escola primária de Brasil e Portugal, num importante período de sua organização ...
Vera Lucia Gaspar da Silva
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Orientações ao professor do ensino primário para ensinar número: os manuais de Backheuser e Thorndike [PDF]
Este texto contempla análises, que estamos realizando em nossa pesquisa de doutorado, a respeito das orientações didáticas dadas aos professores para ensinar número nos primeiros anos escolares em dois manuais pedagógicos, importantes fontes no estudo da
Maciel, Viviane Barros
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O ensino da matemática no ensino primário enfrenta desafios específicos que exigem abordagens pedagógicas inovadoras para além do método tradicional.
Alexandra Gomes, Pedro Palhares
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As actividades práticas (AP) são reconhecidas como estratégias essenciais no ensino de Biologia, mas sua eficácia depende da forma como são incorporadas aos documentos curriculares e manuais escolares, principal recurso didáctico utilizado no contexto ...
Pedro Capitango +3 more
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La formación de profesores en la Universidad de Chile : una mirada desde el Departamento de Estudios Pedagógicos : 2012 [PDF]
El Departamento de Estudios Pedagógicos en el contexto de la formación de profesores en Chile -- Algunas consideraciones sobre las perspectivas teóricas de la concepción del trabajo docente en Chile durante el siglo XX -- Principios y criterios en que se
Universidad de Chile. Departamento de Estudios Pedagógicos
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Decantando “multiplicações para ensinar” a partir da análise de manuais pedagógicos [PDF]
Este texto, que apresenta resultados de uma pesquisa de doutorado, tem como objetivo caracterizar uma multiplicação para ensinar, a partir da análise de manuais pedagógicos de Aritmética do início do século XX.
Barros, Viviane
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O principal objetivo do desenvolvimento, pretendido em quatro tempos, acerca da temática em voga, é identificar a presença, em alguns Manuais Escolares, de métodos e processos, tratando-os como não sinônimos.
Moysés Gonçalves Siqueira
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Exposé moderne des mathématiques élémentaires: quando uma obra precede sua autora
O artigo trata da produção do livro Exposé moderne des mathématiques élémentaires, pela autora francesa Lucienne Félix, e de sua recepção, no Brasil, pelos professores integrantes do Grupo de Estudos em Ensino de Matemática (GEEM), criado em São Paulo ...
Elisabete Zardo Búrigo
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