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«By the grace of God, Africa begin with the Pyrenees». The negation of Europe in the Spanish handbooks of the postwar period (1939-1945)

open access: yesHistoria de la Educación, 2013
Trough the scientific use of a list of Spanisk handbooks of the postwar period, which were used in the primary and secondary school, during the first «franquismo », we know the peculiar idea about Europe within the authoritarian regime.
José María HERNÁNDEZ DÍAZ
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O design do manual escolar

open access: yes, 2008
O manual escolar, pelas suas características, é um produto de design gráfico, disciplina que tardou a desenvolver-se em Portugal. Após o 25 de Abril, as editoras escolares expandiram-se, e a globalização do ensino teve como consequência o aumento do número de manuais escolares.
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Europeos y no europeos en manuales escolares de geografía universal, Colombia 1970-1990

open access: yesRevista Historia de la Educación Latinoamericana, 2011
Los manuales escolares de geografía expresan un discurso ideológico sobre la población, organizado bajo las operaciones intelectuales del eurocentrismo.
Carmen Patricia Cerón Rengifo
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El discurso de la ciencia en la escuela

open access: yesForma y Función, 1996
En este artículo se propone una reflexión sobre el papel del lenguaje en la escuela, para lo cual se estudian las estructuras de los discursos de divulgación científica en los manuales escolares, y se observa la manera como se reproducen.
Neyla Graciela Pardo Abril
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Els manuals escolars del franquisme

open access: yes, 2014
Iniciada la Guerra Civil Espanyola (1936-1939) el bàndol nacional es va adonar de la importància de l’educació i, per tant, també dels manuals escolars com a instruments d’adoctrinació de la població. Era necessari guanyar l’enfrontament bèl·lic, però també inculcar uns valors que servissin per justificar la guerra i sustentar el sistema que acabés ...
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Representações da infância no manual escolar em Portugal

open access: yes, 2014
O presente estudo inscreve-se no âmbito dos Estudos da Criança e elege a sua área específica nas questões linguísticas, assumindo os pressupostos teóricos e metodológicos da Análise do Discurso, considerando igualmente o influxo de áreas conexas. Analisa textos de manuais escolares (livros didáticos) e pretende tornar visíveis as imagens que tais ...
Castro, Teresa da Conceição Mendes de   +1 more
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