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, 2021 Este estudo tem por objetivo identificar as atividades metalinguísticas realizadas por dois alunos portugueses recém-alfabetizados (com idades entre 7 e 8 anos) que escrevem colaborativamente um mesmo texto em sala de aula. Destacam-se duas categorias de análise: a) as ocorrências de rasuras escritas que surgiram no manuscrito; b) os comentários ...
Kariny Amorim Vanderlei +3 more
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Revista História Hoje, 2016 Neste artigo, assumindo como base teórico-metodológica as teorias da enunciação e do ensino de História no concernente aos processos de significação do tempo na História ensinada, analiso aspectos expressivos e contextuais de um manuscrito escolar de uma aluna de 6º ano, cuja produção é, socialmente, considerada insuficiente do ponto de vista de uma ...
Maria Aparecida Lima dos Santos
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RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 2020 A história do livro e os seus espaços de ocupação têm sido informados, não poucas vezes, a partir dos grandes feitos históricos da humanidade. Não resta dúvidas, por exemplo, que a prensa móvel de Gutemberg caracterizou-se como um grande marco na produção massiva de livros e outros materiais impressos, com consequências não só na difusão do ...
Joel Martins Luz
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Entre lo impreso y lo manuscrito: viaje por España de la mano de un manual y un cuaderno escolar
Cabás, 2017 CABÁS, Выпуск 17 2017, Pages 68 ...
Elena Fernández Gómez
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Cabás, 2017 (ES) Los manuales y cuadernos escolares constituyen una de las fuentes para reconstruir la cultura es-crita infantil y conocer tanto el contexto de producción y difusión de la misma como los usos, funciones y significados que los niños y niñas atribuyen a la escritura y a la lectura.
Elena Fernández Gómez
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Uso del anillo astronómico compuesto por Gemma Frisio. Un manuscrito escolar del siglo XVI [PDF]
, 2011 Marchant-Rivera, Alicia
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Adapting a Coparenting‐Focused Prevention Program for Latinx Adolescent Parents in a School Context
Family Process, Volume 61, Issue 1, Page 91-107, March 2022., 2022 The current study utilized a three‐step cultural adaptation process to adapt a universal‐coparenting program for Latinx adolescent parents in a school‐based setting. First, focus groups were conducted with adolescent parents (n = 13; 100% Latinx; 69% female), their parents (n = 17; 94% Latinx; 82% female), and school staff (n = 7; 71% White; 100 ...
Norma J. Perez‐Brena +3 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento +11 more
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Implicações subjetivas na relação professor-aluno: um olhar sobre o processo de (re)escrita de manuscritos escolares [PDF]
, 2021 Dans ce travail, nous utilisons les théories de Benveniste sur la linguistique de l énonciation afin d analyser la relation enseignant - connaissance - élève dans l enseignement de l écriture de la langue portugaise. Nous étudions de quelle façon cette relation se forme dans le cadre scolaire, dans l optique d établir un lien (concept/coréférence ...
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A OCORRÊNCIA HOMONÍMICA COMO FENÔMENO QUE INTERFERE NO PROCESSO DE CRIAÇÃO EM MANUSCRITOS ESCOLARES
Revista da Anpoll, 2014 Este trabalho discute a ocorrência homonímica como um dos fenômenos que pode interferir em processos de criação de narrativas ficcionais em ambiente escolar. Analisamos o diálogo e o manuscrito escolar estabelecido por uma dupla de alunas recém alfabetizadas.
Lima, Maria Hozanete Alves de +1 more
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