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O Livro de Hilda (1902), a cartilha do método analítico, por João Köpke

open access: yesPro-Posições, 2014
Este artigo toma como fonte e objeto de pesquisa a cartilha O Livro de Hilda - ensino da leitura pelo processo analítico, com data de 1902 e autoria de João Köpke (1852-1926).
Norma Sandra de Almeida Ferreira   +1 more
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Atividades metalinguísticas verbalizadas acerca do uso de vírgulas em manuscritos escolares de alunos portugueses recém-alfabetizados

open access: yesRevista Leitura
Este artigo objetiva analisar a metalinguagem de duas díades de crianças recém-alfabetizadas no momento que a vírgula é linearizada em seus manuscritos escolares. Partindo de trabalhos sobre pontuação inicial, como Fabre (1990), Hall (1996), além das noções acerca da escrita colaborativa vistas em Calil (1995, 2008, 2020) e Calil et al (2022), o estudo
Juliana Melo, Eduardo Calil de Oliveira
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Obstáculos y dificultades de los maestros en formación inicial en el diseño de unidades didácticas de enfoque investigador: el inventario general de obstáculos [PDF]

open access: yes, 2008
La planificación de la enseñanza constituye un momento de máxima relevancia entre las tareas profesionales del docente. Realizando el análisis de estos procesos y sus resultados con cierto detenimiento, se pueden poner de manifiesto muchas de las ...
Cañal de León, Pedro   +3 more
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Inclusión y justicia social en México. ¿Qué hacer desde la educación?

open access: yesRevista Educación, 2019
México, en el marco de una crisis social, atraviesa un proceso de alternancia electoral que para muchos representa el inicio de una nueva forma de hacer política, lo cual trae consigo la esperanza de acabar con la pobreza, la inseguridad y el deterioro ...
Eduardo Pérez Archundia   +1 more
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Metodologías activas, la clave para el cambio de la escuela y su aplicación en épocas de pandemia

open access: yesInnova Research Journal, 2020
El presente documento pretende realizar una reflexión sobre la propuesta de las Metodologías Activas del Aprendizaje, basado en el socio-constructivismo. Esta implementación propone un giro en el proceso metodológico de la enseñanza, por ende, el cambio
Juan José Rocha Espinoza
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Liderazgo para el aprendizaje versus el modelo gerencialista en el sistema educativo iberoamericano: el rol del director escolar

open access: yesVoces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
En este artículo se reflexiona en torno al rol del director escolar en Iberoamérica. El manuscrito hace parte de la fase de definición del problema de una investigación mayor sobre el ejercicio de liderazgo pedagógico del director escolar, que tuvo como
John Fredy Ariza Jiménez
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Percepções de professores sobre a saúde na escola: desafios e perspectivas

open access: yesCadernos Cajuína
Este estudo qualitativo descritivo teve como objetivo investigar as percepções dos professores da Educação Básica sobre a temática saúde no contexto escolar, visando compreender os desafios enfrentados e identificar oportunidades para o fortalecimento ...
Maria da Conceição do Monte Soares   +1 more
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El Trabajo Colaborativo: Una Oportunidad para el Desarrollo del Pensamiento Práctico del Profesional Reflexivo

open access: yesRevista Scientific, 2019
El ensayo expone aspectos pertinentes a la temática “Praxis Colaborativa del Docente desde la Perspectiva Reflexiva-Vivencial”, a fin de develar la debilidad en la práctica colaborativa de los docentes, debido a la ausencia de aplicación de proyectos de ...
María Esther Márquez De Pérez
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Reflexões sobre o ensino da matemática e diversidade cultural [PDF]

open access: yes, 2014
Países como Colômbia e Moçambique caracterizam-se pela sua diversidade e riquezas culturais. Nesta conferência plenária apresentar-se-ão algumas reflexões sobre educação matemática em contextos de diversidade cultural. Como se podem preparar educadores e
Gerdes, Paulus
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