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Atuação da/o psicóloga/o escolar em espaços coletivos: um levantamento da literatura

open access: yesPerspectiva
Este manuscrito objetivou investigar a atuação da/o psicóloga/o em atividades escolares coletivas, por meio de uma revisão da literatura em produções científicas do campo da Psicologia Escolar e Educacional.
Ana Rogélia Duarte do Nascimento   +1 more
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O bibliotecario e a pesquisa escolar [PDF]

open access: yes, 2008
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisSILVA, Khrisna Vivianne da. O bibliotecário e a pesquisa escolar. 2008. 44 f.
Silva, Khrisna Vivianne da
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Indicadores chave da Biblioteca escolar [PDF]

open access: yes, 2010
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisApresenta uma breve revisão de literatura sobre as funções e objetivos da biblioteca escolar e sobre os regulamentos e legislações referentes a bibliotecas ...
Chagas, Fabiana Pereira das
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O Livro de Hilda (1902), a cartilha do método analítico, por João Köpke

open access: yesPro-Posições, 2014
Este artigo toma como fonte e objeto de pesquisa a cartilha O Livro de Hilda - ensino da leitura pelo processo analítico, com data de 1902 e autoria de João Köpke (1852-1926).
Norma Sandra de Almeida Ferreira   +1 more
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Liderazgo para el aprendizaje versus el modelo gerencialista en el sistema educativo iberoamericano: el rol del director escolar

open access: yesVoces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
En este artículo se reflexiona en torno al rol del director escolar en Iberoamérica. El manuscrito hace parte de la fase de definición del problema de una investigación mayor sobre el ejercicio de liderazgo pedagógico del director escolar, que tuvo como
John Fredy Ariza Jiménez
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Percepções de professores sobre a saúde na escola: desafios e perspectivas

open access: yesCadernos Cajuína
Este estudo qualitativo descritivo teve como objetivo investigar as percepções dos professores da Educação Básica sobre a temática saúde no contexto escolar, visando compreender os desafios enfrentados e identificar oportunidades para o fortalecimento ...
Maria da Conceição do Monte Soares   +1 more
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Inclusión y justicia social en México. ¿Qué hacer desde la educación?

open access: yesRevista Educación, 2019
México, en el marco de una crisis social, atraviesa un proceso de alternancia electoral que para muchos representa el inicio de una nueva forma de hacer política, lo cual trae consigo la esperanza de acabar con la pobreza, la inseguridad y el deterioro ...
Eduardo Pérez Archundia   +1 more
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A cidade, o urbano e a geografia escolar: reflexões a partir de práticas pedagógicas no ensino fundamental de Florianópolis/SC [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em GeografiaEsta pesquisa procura analisar de que maneira, concepções teórico-metodológicas a respeito de eventos ...
Siqueira, Santiago Alves de
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El Trabajo Colaborativo: Una Oportunidad para el Desarrollo del Pensamiento Práctico del Profesional Reflexivo

open access: yesRevista Scientific, 2019
El ensayo expone aspectos pertinentes a la temática “Praxis Colaborativa del Docente desde la Perspectiva Reflexiva-Vivencial”, a fin de develar la debilidad en la práctica colaborativa de los docentes, debido a la ausencia de aplicación de proyectos de ...
María Esther Márquez De Pérez
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Metodologías activas, la clave para el cambio de la escuela y su aplicación en épocas de pandemia

open access: yesInnova Research Journal, 2020
El presente documento pretende realizar una reflexión sobre la propuesta de las Metodologías Activas del Aprendizaje, basado en el socio-constructivismo. Esta implementación propone un giro en el proceso metodológico de la enseñanza, por ende, el cambio
Juan José Rocha Espinoza
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