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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Der Beitrag beschreibt die entwicklungsorientierte Bildungsforschung und deren konstituierende Merkmale, um auf dieser Grundlage anhand der Erfahrungen an zwei Hochschulen exemplarisch mögliche Umsetzungen des Ansatzes in Qualifikationsarbeiten der ...
Peter Vetter +3 more
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Postural control impairment in patients with headaches—A systematic review and meta‐analysis
Headache: The Journal of Head and Face Pain, Volume 62, Issue 3, Page 241-270, March 2022., 2022 Abstract Objective To summarize the evidence regarding static and dynamic balance alterations among patients with headache. Methods Electronic databases (PubMed, CINAHL, and Web of Science) were searched by two researchers independently up to September 2021.
Gabriela F. Carvalho +5 more
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„Eigentlich wollte ich nur das Graecum absolvieren“ – Eine Analyse ich-bezogener Aussagen im Kontext der universitären Lehre in einem Bachelor- und Master-Studiengang [PDF]
Revija za Elementarno Izobraževanje, 2018 Im vorliegenden Text werden tagebuchartige Aufzeichnungen in einem Bachelor- und Master-Studiengang an der Universität Wien analysiert. Bei der Studierenden, die diese Aufzeichnungen festhielt und analysierte, handelt es sich um eine emeritierte ...
Renate Seebauer
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Masterarbeiten an der Universität Freiburg - Studiengang «Lehrdiplom Sekundarstufe I»
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Universität Freiburg für das Lehrdiplom auf der Sekundarstufe I werden bildungswissenschaftliche Masterarbeiten verfasst, die sich drei Grundformen zuordnen lassen.
Peter Vetter +2 more
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Chemie Ingenieur Technik, Volume 93, Issue 10, Page 1518-1525, October 2021., 2021 Die Autoren stellen Beispiele für die konkrete Umsetzbarkeit der Verflechtung von Wissensvermittlung und anwendungsorientierter Lehre zur Qualifizierung des Ingenieurnachwuchses für die Pharmaindustrie 4.0 am Beispiel einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften und deren Kooperationspartner vor.
Thorsten Daubenfeld +2 more
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Chemie Ingenieur Technik, Volume 93, Issue 7, Page 1049-1057, July 2021., 2021 Seit 2017 ist Gregor D. Wehinger Juniorprofessor am Institut für Chemische und Elektrochemische Verfahrenstechnik an der TU Clausthal. Anhand ausgewählter Beispiele stellt er seine Forschungs‐ und Lehraktivitäten und sein Engagement in der Community vor. Abstract In diesem Beitrag stellt sich Juniorprofessor Gregor D.
Gregor D. Wehinger
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Das "bioanorganische Schülersymposium": Lernen durch Lehren an der Hochschule
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2012 Seit Beginn des Bologna-Prozesses werden noch immer Modulpläne in verschiedenen universitären Fächern neu strukturiert und weiterentwickelt.
Jennifer Blank +2 more
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Chemie Ingenieur Technik, Volume 92, Issue 12, Page 1877-1886, Dezember 2020., 2020 Die digitale Lehre an Hochschulen und Universitäten startete unter Zeitdruck ins Sommersemester 2020. Die unterschiedlichen Formate und die Rückmeldungen der Studierenden werden hier präsentiert und ein Fazit für zukünftige Lehrformate wird gezogen.
Norbert Kockmann
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Chemie Ingenieur Technik, Volume 92, Issue 8, Page 1011-1022, August 2020., 2020 Der Artikel beleuchtet den 50jährigen Entwicklungsweg der TU Kaiserslautern und der Verfahrenstechnik im Besonderen. Er stellt die damaligen und aktuellen Forschungsgebiete der vier verfahrenstechnischen Lehrstühle der TU Kaiserslautern vor. Abstract Im Jahr 1970 wurde die Doppeluniversität Kaiserslautern‐Trier gegründet, aus der 1975 die beiden ...
Sergiy Antonyuk +5 more
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International Journal of Health Professions, 2015 Objective: Measurement of activity and participation related outcomes play an important role in rehabilitation of low back pain. Therefore the „Patient Specific Functional Scale»(PSFS) was developed to assess individual, patient related activities.
Heldmann Patrick +2 more
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