Results 1 to 10 of about 35 (32)
Økt mestringstro og motivasjon hos masterstudenter
Uniped, 2022 Det finnes i dag mange studier for oppfølging og veiledning av ph.d.-studenter, men tilsvarende få for mastergradsstudenter, til tross for at den store majoriteten av studenter avslutter utdanningen med nettopp mastergraden.
Simen Gjelseth Antonsen +3 more
doaj +4 more sources
Masterstudenters læreforutsetninger: en kilde til didaktisk entreprenørskap i høyere utdanning
Uniped, 2022 Bakgrunn:Et profesjonelt lærings- og undervisningsmiljø viser interesse for studentenes individuelle læreforutsetninger. Dette er viktige, men ofte neglisjerte faktorer for læring hos voksne. Det sentrale forskningsspørsmålet for denne studien er: Hvilke
Irene Rød +2 more
doaj +2 more sources
Samarbeid mellom masterstudenter i yrkespedagogikk og deres kolleger på egen arbeidsplass
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2017 Innledning: Det legges i økende grad vekt på samarbeid mellom skole og arbeidsliv i profesjonsutdanningene. Yrkesfaglærerstudenter blir oppfordret til å samarbeide med praksisfeltet under sine studier og lærerstedene forsøker å organisere undervisningen ...
Anne Karin Larsen
doaj +4 more sources
Ny praksisform i lærerutdanningen: Analysepraksis for forsknings- og profesjonsforberedelse
Acta Didactica Norden, 2021 Det er et tilbakevendende tema at lærerutdanningen må være forankret i praksis i større grad, og at lærerstudenter fremhever nettopp praksiserfaringene som det mest verdifulle i studiene.
Inga Staal Jenset, Marte Blikstad Balas
doaj +1 more source
Inspira, 2023 Bakgrunn: Bruk av nevromuskulær blokade er en integrert del av dagens anestesipraksis, og risiko for restcurarisering er til stede. Dette kan medføre postoperative lungekomplikasjoner.
Sigrunn Drageset +4 more
doaj +1 more source
Masterstudenters opplevelse av møter med veileder: Det er veiledningen som gjør at en føler at en mestrer [PDF]
Uniped, 2013 I studier av veiledning er det ofte gjort et skille mellom den akademiske og den personlige dimensjon. Det anerkjennes videre at veiledning har betydning for studenters mestring. Med bakgrunn i denne faglige argumentasjonen, utviklet vi følgende problemstilling: Hvordan opplever studenter sitt møte med veileder i forhold til mestring under veiledning ...
Firing, Kristian +2 more
openaire +4 more sources
Å bære lykten eller være følgesvenn?
Uniped, 2014 Veiledning av studenter er blitt beskrevet som den mest private undervisningsformen ved høyskoler og universiteter, men det finnes relativt lite empirisk forskning som utforsker hva som karakteriserer veiledning av studenter på dette nivået.
Mette Sagbakken +1 more
doaj +1 more source
Leder. FORMakademisk – både akademisk ledende og aktivt rekrutterende
FORMakademisk, 2015 Mange av artiklene i FORMakademisk blir ofte lastet ned og sitert. Stipendiater publiserer stadig flere artikler i tidsskriftet for sine artikkelbaserte avhandlinger.
Janne Beate Reitan
doaj +1 more source
Forskning og Forandring, 2018 Denne artikkelen handler om forskerens forhold til dem som involveres direkte i forskningen. I aksjonsforskningsprosjekter kalles de gjerne deltagere eller medforskere. I andre typer prosjekter kalles de ofte informanter.
Kjartan Skogly Kversøy
doaj +1 more source
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2018 Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019.
Vegard Johansen
doaj +1 more source