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Etnomatemática, justiça social e sustentabilidade

open access: yesEstudos Avançados
RESUMO O Programa Etnomatemática será apresentado como um programa de pesquisa sobre conhecimento e comportamento humanos, tendo como foco principal História e Filosofia da Matemática em diversas culturas e suas implicações pedagógicas.
UBIRATAN D’AMBROSIO
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O método intuitivo na aritmética primária de Calkins e Trajano [PDF]

open access: yes, 2014
CARNEIRO, Rogerio dos Santos. O método intuitivo na aritmética primária de Calkins e Trajano. 2014. xii : 113 f. : 29,7 cm. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Matemática) – Universidade Severino Sombra, Vassouras/RJ, 2014.A inquirição ...
Carneiro, Rogerio dos Santos
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Manuais pedagógicos e as orientações para o ensino de matemática no curso primário em tempos de Escola Nova [PDF]

open access: yes, 2013
O original desta publicação enconta-se depositado na Biblioteca da Universidade Federal de São Paulo, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 113f + anexos (CD-ROM).Esta pesquisa tem por objetivo analisar manuais pedagógicos com a finalidade de ...
Marques, Josiane Acácia de Oliveira   +1 more
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EUNICE GUIMARÃES: professora negra no curso de Matemática da Universidade Federal da Bahia (1950-1968)

open access: yesRevista de História da Educação Matemática
Esta pesquisa teve como objetivo investigar a trajetória profissional de Eunice da Conceição Guimarães no curso de Matemática da Universidade Federal da Bahia (UFBA), a partir de um lugar social e pertencimento étnico-racial, entre 1950 e 1968.
Damile Cerqueira Bertolo   +1 more
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"A escola das meninas”: reflexões acerca da feminização discente na FAFIL/FUNM na década de 1960

open access: yesCaminhos da História, 2018
O presente artigo tem por objetivo discutir alguns aspectos do processo de feminização discente, pautando-se na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras – FAFIL, parte da Fundação Norte-mineira de Ensino Superior – FUNM, na década de 1960, enquanto caso
César Rota Júnior
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Escolas de práticas pedagógicas inovadoras: intuição, escolanovismo e matemática moderna nos primeiros anos escolares [PDF]

open access: yes, 2013
O original desta publicação encontra-se depositado na Biblioteca da Universidade Federal de São Paulo, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 155f + anexos (CD-ROM).Este estudo investiga, em perspectiva histórica, práticas pedagógicas inovadoras
Pinheiro, Nara Vilma Lima   +1 more
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Formação de professores e pesquisadores de matemática na faculdade nacional de filosofia

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2002
O objetivo deste artigo é contribuir para o conhecimento da história da formação de professores e pesquisadores de Matemática na Faculdade Nacional de Filosofia - FNFi.
Silva Circe Mary Silva da
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A polionomia na Matemática: uma análise historiográfica e epistemológica das variações de nomenclatura

open access: yesKhronos
Este artigo investiga o fenômeno da polionomia, conceito originalmente proveniente da terminologia linguística, aqui aplicado à Matemática para designar a existência de múltiplas nomenclaturas para um mesmo conceito, teorema ou método.
Ricardo Angelo Monteiro Canale
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Uma metacompreensão da modelagem matemática na educação matemática [PDF]

open access: yes, 2012
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaA Modelagem Matemática na Educação Matemática tem ganhado relevância no debate acadêmico nos últimos ...
Klüber, Tiago Emanuel
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Representações semióticas no ensino: contribuições para reflexões acerca dos currículos de matemática escolar [PDF]

open access: yes, 2008
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação Científica e TecnológicaEste estudo realiza uma reflexão crítica e teórica sobre a questão da representação semiótica ...
Colombo, Janecler Aparecida Amorin
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