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Conceitos Básicos da Matemática Financeira e sua Relação com os Conteúdos Tradicionais da Matemática
Neste artigo são apresentados os resultados parciais obtidos em um curso de formação continuada sobre Matemática Financeira para professores de Matemática do Ensino Médio, ministrado no decorrer da pesquisa objeto da dissertação de mestrado intitulada ...
Raphael Pereira dos Santos +2 more
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A Matemática Financeira e Educação Financeira: impactos na formação inicial do professor
A pesquisa em questão apresenta alguns aspectos sobre a presença da disciplina de Matemática no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Oeste do Paraná de Cascavel/PR.
Adriana Stefanello Somavilla +2 more
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Matemática financeira: alguns elementos históricos e contemporâneos
Este artigo faz parte de uma pesquisa que teve como objetivo analisar a importância dos conteúdos de matemática financeira para a vida das pessoas, mostrando a necessidade de apropriar-se dos significados dos respectivos conceitos para a tomada de ...
Neiva Ignes Grando, Ido José Schneider
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Com o intuito de responder ao questionamento “Quais as possíveis contribuições do Arco de Maguerez em tarefas de Resolução de Problemas envolvendo o Arco de Maguerez?” o presente estudo objetivou investigar, a partir da proposição de uma tarefa ...
Felipe MIRANDA MOTA, C. O. Lozada
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Matemática Financeira no Ensino Fundamental
O presente artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica, tendo como objetivo discutir o estudo da Matemática Financeira no Ensino Fundamental. Partiu-se da importância da matemática financeira na formação do cidadão. Em seguida observou-se
Cristiane Bahia Lima +1 more
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Conceito de riqueza e educação financeira como prática de si
Uma educação financeira se inscreve na Base Nacional Comum Curricular em articulação aos conteúdos da matemática que se ensina na escola. Além disso, nota-se um interesse no campo da pesquisa em Educação Matemática, que passa a tomar a educação ...
Jéssica Ignácio de Souza +1 more
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Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é imperativo formar cidadãos mais ativos, críticos, analíticos e que sejam capazes de modificar o ambiente no qual estão inseridos.
Adriano Alves de Rezende +2 more
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE CONCEITOS BÁSICOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA
O avanço tecnológico tem modificado a organização e o desenvolvimento de atividades em diversas áreas do conhecimento, possibilitado abertura a novos mecanismos e formas para se conseguir melhor resultado no que a escola e o professor em particular, se ...
Lázaro Rômulo de Souza +1 more
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COMO ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO COMPREENDEM CONCEITOS E PROCEDIMENTOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA
Considera-se que uma das dificuldades apresentadas por estudantes do Ensino Médio em relação à Matemática Financeira está na interpretação de problemas. Uma das causas possíveis reside no fato de se valorizar a memorização de conteúdos.
Maria Elza Soares da Frota +2 more
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Educação Financeira: Crenças de Estudantes de um Curso de Licenciatura em Matemática
Neste artigo temos como objetivo analisar as crenças sobre Educação Financeira de estudantes de Licenciatura em Matemática. Partimos do pressuposto de que o domínio de conceitos da Matemática Financeira não é suficiente para que os indivíduos façam uso ...
Jerlan Manaia de Araújo +2 more
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