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¿Cuál es la aportación de la escuela secundaria mexicana en el rendimiento de los alumnos en Matemáticas y Español?

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2009
Esta investigación se ubica en el enfoque investigativo de la eficacia escolar. Éste postula la existencia de ciertas características de las escuelas que tienen un efecto propio y significativo sobre el rendimiento escolar de sus alumnos.
Margarita Zorrilla Fierro
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Metáforas, herramientas para interpretar argumentos variacionales [PDF]

open access: yes, 2009
En este estudio se asume una naturaleza de la noción de variación como red semántico-operacional transversal, que imbrica distintos contenidos escolares de ciencia experimental y de matemática, particularmente aquellos de tiempo, distancia y velocidad ...
Carrasco, Eduardo, Díaz, Leonora
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Análisis reflexivo de prácticas matemáticas a través de las éticas imperantes y las subjetividades éticas

open access: yesRevista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
En este artículo, las nociones de subjetividades éticas y éticas imperantes se proponen como herramientas teóricas y prácticas de análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.
Martha Cecilia Clavijo-Riveros
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Complejidad de las matemáticas escolares y diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje con tecnología [PDF]

open access: yes, 2005
La tecnología electrónica puede llegar a ser un catalizador de los procesos de cambio en el aula de matemáticas. Sin embargo, los efectos de la utilización de la tecnología para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas dependen de cómo el ...
Gómez, Pedro
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Educación matemática

open access: yesRevista Facultad de Ciencias Económicas, 2002
En la actualidad se observa una tendencia, dentro de la educación matempatica, al desarrllo de importantes capacidades mentales matemáticas específicas, y al fomento del gusto por las matemáticas, lo que resalta su dimensión educaativa. En particular, se
Luis Edilberto Saavedra Cardozo   +1 more
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MEDIACIÓN DE LAS TIC COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN BÁSICA PRIMARIA

open access: yesDialéctica
El presente artículo científico tipo ensayo tiene como propósito reflexionar sobre la forma como se está desarrollando la didáctica de las matemáticas en educación básica primaria en Colombia, el cual exterioriza la mediación de las TIC como estrategia ...
Lizet Fernanda Pabón Hernández
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El proceso de modelación matemática. Una mirada a la práctica del docente [PDF]

open access: yes, 2009
Se presentan los resultados parciales de una investigación que pretende dar cuenta del papel que cumple el proceso de modelación matemática en las aulas escolares de una subregión colombiana.
Berrio, Mario   +4 more
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Rutas pedagógicas en matemáticas: ¿azar o construcción? [PDF]

open access: yes, 2003
En el período comprendido entre septiembre de 2001 y octubre de 2002, una Empresa Docente de la Universidad de los Andes adelantó el proyecto de investigación "Rutas pedagógicas de las matemáticas escolares. Una mirada a la práctica del profesor", con el
Andrade, Luisa   +3 more
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ESTRATO SOCIOECONÓMICO Y FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO: SU RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS ACADÉMICAS EN EDAD ESCOLAR

open access: yesCuadernos de Neuropsicología, 2019
Las competencias escolares de los niños dependen de una multiplicidad de factores (e.g, contextuales, familiares y personales). El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre el estrato socioeconómico (ESE), las funciones ejecutivas (FE)
Elisa Emma Azar   +2 more
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El papel de la mujer en las ilustraciones de los libros de texto de educación primaria [PDF]

open access: yes, 2008
El presente artículo es resultado de una investigación realizada en el marco del Grupo de Investigación de Educación Comparada de Sevilla, con el objetivo de estudiar el papel otorgado a la mujer a través de las ilustraciones, en los textos escolares ...
Cobano-Delgado Palma, Verónica   +1 more
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