Aristoteles’in matematik felsefesi ve matematik soyutlama
Matematik felsefesi hakkında sorulacak sorular oldukça fazla olmasına rağmen, sorulacak temel sorular varlık açısından matematik nesnenin ne olduğu ve bilgi açısından matematik akıl yürütmenin ne olduğu soruları olacaktır. Bu sorulara verilecek cevaplar çerçevesinde diğer sorunların paralel bir şekilde gelişeceği açıktır.
openaire +1 more source
Affective Entry Characteristics Towards Mathematics and Reflective Thinking Skills Towards Problem Solving: The Mediating Role of Critical Thinking. [PDF]
Gürefe N, Yumrutepe NE.
europepmc +1 more source
With Big Data Comes Big Responsibilities for Science Equity Research. [PDF]
Ballen CJ, Holmegaard HT.
europepmc +1 more source
Thermodynamic free energy map for the non-oxidative glycolysis pathways. [PDF]
Pal A.
europepmc +1 more source
A model for HIV/AIDS pandemic with optimal control. [PDF]
Sule A, Abdullah FA.
europepmc +1 more source
Exploring sleep quality, obesity, eating jetlag, chronotype, and Internet Gaming Disorder in early adolescents: a mixed-methods study. [PDF]
Önder İ +2 more
europepmc +1 more source
Comparison of machine learning model performance for predicting the climate variables in Johor Bahru, Malaysia. [PDF]
Che Rose FZ, Rosili NAK, Marsani MF.
europepmc +1 more source
Ecology and phylogeny of birds foraging at outdoor restaurants in Sweden. [PDF]
Haemig PD +3 more
europepmc +1 more source
A Sharp Quantitative Alexandrov Inequality and Applications to Volume Preserving Geometric Flows in 3D. [PDF]
Julin V, Morini M, Oronzio F, Spadaro E.
europepmc +1 more source
Bu çalışma ortaokul 7. sınıf çokgenler konusu bilgisayar, akıllı tahta, GeoGebra dinamik geometri yazılımı ve eğitim bilişim ağı (EBA) yardımıyla işlenerteknoloji destekli geometri öğretiminin öğrencilerin matematikteki başarısına ve matematik kaygılarına etkisi incelemamacıyla yapılmıştır.Çalışma, Güneydoğu'nun merkez ilçesinde bulunan bir devlet
openaire +1 more source

