Results 111 to 120 of about 46,885 (212)

Ortaokul öğrencilerinin matematik motivasyonları, tutumları ve başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

, 2021
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin matematik motivasyonları, tutumları ve başarıları arasındaki ilişkiyi belirlemek ve bu ilişkinin cinsiyete, kardeş sayısına, anne ve baba eğitim düzeyine göre değişimini incelemek amaçlanmıştır ...
Kara, Yusuf
core  

Enforced Remote Work During COVID-19 and The Importance of Technological Competency: A Job Demands-Resources Perspective. [PDF]

Eur Rev Appl Psychol, 2022
Karaca A, Aydogmus ME, Gunbas N.
europepmc   +1 more source

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Hakkındaki

, 2020
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmeni (İMÖ) adaylarının matematik hakkındaki inançlarını ulusal açıdan ortaya koymak ve bölgesel düzeyde karşılaştırmaktır. Araştırmanın örneklemini Türkiye'de 21 üniversitede dördüncü sınıfta öğrenim gören toplam 1418 İMÖ adayı oluşturmaktadır.
Çelik, Derya, Özmen, Zeynep Medine, Aydin, Serhat, Güler, Mustafa, Birgin, Osman, Açikyildiz, Gökay, Gürbüz, Ramazan   +6 more
openaire   +1 more source

Hüsnü Hamid Sayman’ın Muallimler Mecmuası’ndaki Yazıları

Osmanli Bilimi Arastirmalari, 2020
Hüsnü Hamid Sayman (1890-1975) bir Türk matematikçisidir. İstanbul ve Diyarbakır’da çeşitli liselerde matematik öğretmenliği ve Darülfünun Fen Fakültesi’nde matematik hocalığı yapmıştır. Birçok idari görevde bulunmuş, özellikle 1924-1930 yılları arasında
Safiye Yılmaz Erten
doaj  

Är förkunskaper verkligen viktiga för framgångsrika högre studier? En analys av studieresultatet på en grundläggande högskolekurs i statistik

Högre Utbildning, 2012
Studien undersöker vilken betydelse goda gymnasiala förkunskaper i matematik har för studieresultatet på en kurs i grundläggande statistik på högskolenivå.
Magnus Carlsson
doaj  

ESEJ IZ MATEMATIKE

Poučak : časopis za metodiku i nastavu matematike, 2019
U današnje se vrijeme pokušava odmaknuti od tradicionalnog pristupa nastavi te se uvode promjene u metodama, ishodima i sadržajima učenja te oblicima rada. No, kada je riječ o vrednovanju znanja, nema značajnijeg napretka. Iako se od učenika očekuje kritičko vrednovnje, analiziranje, procjena, problemsko rješavanje i kreativnost, u pisanim je ...
Staščik, Azra, Glavaš, Amanda
openaire   +3 more sources

Lys Matematik Sorularının Ve 11-12. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Dil-İçerik Açısından İncelenmesi

, 2018
In this study, 11th and 12th grade advanced mathematics textbooks and 2017 Undergraduate Placement Exam (LYS) mathematics questions were examined in terms of language, content and word frequency.
Konak, Zeynep Mevhibe
core  

Liselere geçiş sistemi kapsamında gerçekleştirirlen merkezi sınav matematik sorularının PISA matematik okuryazarlığı yeterlik düzeyleri açısından sınıflandırılması

, 2020
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Öztürk, Nilüfer
core  

İlkokul öğrencilerinin matematik öğrenme motivasyonları ve matematik tutumlarının matematik başarılarına etkisi

, 2022
Bu araştırma, ilkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin matematik tutumlarının ve matematik öğrenme motivasyonlarının matematik başarılarına etkisini belirlemeye yönelik nicel bir çalışmadır. Ayrıca öğrencilerin cinsiyet, okul öncesi eğitim, evde bulunan akıllı cihaz sayısı, akıllı cihaza sahip olma durumu, akıllı cihaz ile geçirilen süre gibi demografik ...
openaire   +1 more source

Memperkasa pengajaran matematik selaras dengan perkembangan bidang kejuruteraan

, 2008
Organized by Universiti Malaysia Terengganu (UMT) & Persatuan Sains Matematik Malaysia (PERSAMA), 3rd - 5th June 2008 at Hotel Renassaince, Kota Bahru, Kelantan.Universiti Malaysia Perlis (UniMAP) adalah salah sebuah universiti awam yang berteraskan ...
Mohd Syafarudy Abu, Thirunanthini Manoharan, Maz Jamilah Masnan   +2 more
core