Results 11 to 20 of about 273 (113)

Düşünen Sınıf Materyallerinin (DSM) PISA Okuma Becerileri Üzerinde Etkisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Üst düzey düşünme öğretimi tüm öğrenciler ve dersler için önemlidir. Düşünme becerilerinin gelişimini desteklemek için dili anlama sorunlarından biri de yazılı metinlerin anlaşılmaması üzerinedir. Bu çalışmanın iki ana amacı vardır.
Sevda DOĞAN DOLAPÇIOĞLU
doaj   +1 more source

Özel Gereksinimli Öğrencilere Genel Para Kullanımını Öğretme

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2008
Özel gereksinimli öğrencilere yönelik olarak hazırlanan matematik programlarında yer alan amaçlar ve davranışların, çocukların günlük yaşamlarını kolaylaştırıcı ve karşılaştıkları çeşitli sorunları çözmede kullanabilecekleri kavramları ve becerileri ...
Dilek Erbaş
doaj   +1 more source

Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Sayıların Öğretiminde Kullandıkları Gerçek Hayat İlişkilendirmelerinin İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim, 2023
Bu araştırmanın amacı, ortaokul matematik öğretmeni adaylarının sayıların öğretiminde kullandıkları gerçek hayat ilişkilendirmelerinin incelenmesidir.
Melihan Ünlü
doaj   +1 more source

Matematik Öğretmeni Adaylarının Geometri Başarılarının Cinsiyet, Sınıf ve Üniversite Değişkenlerine Göre İncelenmesi

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022
Bu çalışmanın amacı matematik öğretmeni adaylarına yönelik geçerli ve güvenilir bir Geometri Başarı Testi (GBT) geliştirmek ve adayların geometri başarılarını bazı değişkenlere göre incelemektir.
Recep Aslaner, Aziz İlhan
doaj  

Bilimsel-Dayanaklı Uygulamaları Belirlemede “Tek-Denekli Deneysel Araştırmaların Niteliksel Göstergeleri” Yönergesi’nin Matematik Becerileri Öğretimi Örneğinde Ele Alınışı

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2019
Özel eğitim alanında bilimsel-dayanaklı uygulamalar hergeçen gün uzmanlar, araştırmacılar ve uygulamacılar arasında daha fazla dikkatealınan bir konu haline gelmiştir.
Elif Tekin İftar, Orhan Aydın, Salih Rakap   +2 more
doaj   +1 more source

Semiotic Examination of Algebra Teaching Process in the Context of Gestures

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
This research aims to examine the gestures used by teachers and students in the algebra learning-teaching process and the purpose of these signs. The participants of this case study are 25 eigth graders and their mathematics teacher.
Dilek Tanışlı, Şahin Danişman
doaj   +1 more source

Yağlı Kâğıt Katlama İle Pisagor Teoremine Ulaşma

Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 2023
Bu çalışmada bir dizi adımla Pisagor Teoremi’ne ulaşmayı içeren yağlı kâğıt katlama etkinlik görevi tasarlanmıştır. Çalışmanın başlıca amacı, öğrencilerin tümdengelimsel akıl yürütme ve mantıksal çıkarımın rolüne ilişkin anlayış kazanarak Pisagor ...
Sevin Demirci, Emine Gaye Çontay
doaj   +2 more sources

Yapı İskelesi (Scaffolding) Yönteminin Matematik Öğretimindeki Rolü Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması

Yaşadıkça Eğitim
Bu meta-analiz çalışmasının amacı, öğrenmeyi öğrenme süreçlerinde öğrencilere destek sağlayıcı bir yöntem olarak geliştirilen yapı iskelesi (scaffolding) yönteminin matematik öğretimi üzerindeki etkisini incelemektir.
Ayşegül Fildişi, Esra Yildiz
doaj   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Matematik Becerilerini Öğretimi: Tek-Denekli Araştırmalarda Betimsel ve Meta Analiz

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2020
Bu çalışmanın amacı otizm spektrum bozukluğu olan bireylere matematik becerilerinin öğretimini hedefleyen tekdenekli deneysel çalışmaları; (a) Horner ve diğerlerinin 2005 yılında geliştirdikleri “Tek-denekli DeneyselAraştırmaların Niteliksel Göstergeleri”
Elif Tekin İftar, Orhan Aydın
doaj   +1 more source

İşbirlikli Planlama ve Uygulama Döngüsü ile Öğretmen Adaylarının Matematiği Öğretme Becerilerinin Desteklenmesi

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Bu çalışma, "İşbirlikli Planlama ve Uygulama Döngüsü (IPUD)" süreci kapsamında öğretmen adaylarının deneyimlerini ve mesleki becerilerindeki gelişimi incelemeyi amaçlamaktadır.
Emel Bayrak Özmutlu, Hayriye Gül Kuruyer, Saniye Nur Ergan   +2 more
doaj   +1 more source