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Poids de la composante personnelle dans le développement professionnel d’enseignants engagés dans des dispositifs de recherche-formation

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2020
Cet article cherche à mettre en avant le poids de la composante personnelle (Robert et Rogalski, 2002) dans le développement professionnel d’enseignants engagés dans deux recherches-formations portant sur les pratiques d’évaluation en mathématiques à l ...
Nathalie Sayac
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Patterns in the city: a mathematics project [PDF]

open access: yes, 2009
Resumo não ...
Barbosa, Ana   +5 more
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Mould Calculus for Hamiltonian Vector Fields

open access: yes, 2008
We present the general framework of \'Ecalle's moulds in the case of linearization of a formal vector field without and within resonances. We enlighten the power of moulds by their universality, and calculability.
Cresson, Jacky, Morin, Guillaume
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Apprendre, enseigner, se former en mathématiques : quels effets des ressources: Actes des journées mathématiques de l'INRP 2010 [PDF]

open access: yes, 2010
Cette question a été mise à l'étude lors des 5e journées mathématiques de l'INRP qui se sont tenues à Lyon en juin 2010. Ces journées rassemblent les membres des groupes INRP travaillant en mathématiques, mais sont également largement ouvertes à des ...
Aldon, Gilles   +3 more
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Une solution en ligne pour aider les élèves au secondaire (en formation générale et professionnelle) : SAMI-PRO

open access: yesMédiations & Médiatisations, 2019
Une recherche-développement a mis au point un système d’aide multimédia et interactif pour la persévérance aux études pour le secondaire (SAMI-PRO).
Louise Sauvé   +3 more
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Implantation de la couche algébrique à base de règles de réécriture dans le nouvel APLUSIX [PDF]

open access: yes, 2000
National audienceLe projet APLUSIX a entrepris d'effectuer un certain nombre d'évolutions ces dernières années pour atteindre les caractéristiques d'un produit visant l'enseignement de l'algèbre utilisable tout au long du cursus scolaire de l'élève au ...
Bouhineau, Denis
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De la lecture de connaissances mathématiques dans le milieu socioculturel aux conditions de transmission de ces connaissances [PDF]

open access: yes, 2013
Les travaux sur l’enseignement des mathématiques continues à intéresser les chercheurs en éducation mathématique, qui sont aujourd’hui à la recherche des solutions efficaces pour les différentes communautés humaines.
Bantaba, Fiancée-Gernavey   +1 more
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Mario Henrique Simonsen e Antonio Delfim Netto: Socializações Desiguais, Carreiras Análogas, Modalidades Díspares de Exercício do Poder

open access: yesDados: Revista de Ciências Sociais
RESUMO Este artigo apresenta e analisa duas modalidades contrastantes de acesso à elite dirigente e de exercício do poder, a partir da comparação das origens sociais e das atuações na academia e na política de Mario Henrique Simonsen e Antonio Delfim ...
Elisa Klüger
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Analyse d’une séquence d’enseignement de la relativité restreinte : l’apport du modèle de l’ETM étendu

open access: yesAnnales de Didactique et de Sciences Cognitives, 2018
The aim is to analyse the tasks performed during the modelling process of a special relativity teaching sequence in a “Terminale S” class in France (grade 12). Didactic engineering will be the methodological framework chosen for this study.
Laurent Moutet
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Considérations épistémologiques sur la modélisation mathématique en biologie

open access: yes, 2014
International audienceDans ce chapitre nous examinons quelques spécificités de la modélisation mathématiques en biologie, en ce qui concerne son élaboration et sa validation.
Dutreuil, Sébastien, Huneman, Philippe
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